És bo tenir sort, sobre qui diuen que va néixer en una samarreta. Jutge per tu mateix: allà, on tota l'empresa del pati es va enfonsar en un pou i gairebé tots els dolgut, el nostre heroi no tindrà cap risc. La gent afortunada evita el problema i, si hi ha problemes, tothom pensa que la persona "va sortir amb una mica de sang".
Això realment va néixer sota una estrella afortunada. No sabem com es fa amb l'astrologia, però pel que fa a la seguretat infantil, la part del lleó de la sort i la infelicitat del nen depèn dels pares. Després de tot, estem preparant el nostre bebè per a una reunió amb el gran món. I si l'adult ha prioritzat correctament, si no acaba d'acomiadar-se, apunta al nen a llocs perillosos, si li dóna coneixements sobre com trobar una sortida a situacions potencialment perilloses, la meitat dels problemes es redueixen per si sols. Com diu el proverbi oriental: "La ment és la capacitat de sortir de situacions difícils, i la saviesa és la capacitat de no entrar-hi".
Comencem amb nosaltres mateixos
Els nens creixen molt ràpid, i si vau pensar ahir que el pitjor és la caiguda del nadó del cotxet, avui no teniu temps de recollir el servei de la taula (el curiós xicotet només va treure el mantell)
Per tant, el més útil per als pares és aprendre una veritat indiscutible.
"Per què per endavant?", Se li pregunta, perquè no pot canviar l'hàbit (de fet, l'estereotip de comportament, un cert reflex condicionat) com sempre. "Les accions habituals són" inscrites "al nostre diagrama de vida, i no és tan fàcil" escriure ". Per eliminar un hàbit que és perillós per al nen i reemplaçar-lo per un altre, és segur, triga de tres a quatre setmanes, i no n'hi ha prou de dir: això ja no ho faré, l'adult necessitarà un control raonable sobre ell mateix i sobre les seves pròpies accions. Hi ha un exercici molt útil Que tots els membres de la família pobabl També tenen altres persones per identificar hàbits perillosos, una mare jove tenia un hàbit completament innocent, podia caminar per la casa sostenint un escuradents a la boca, quan es va perdre, no importa on, la dona seguia una nova, i tot anava bé, però un dia un escuradents va trobar el bebè i va començar a investigar-ho. Per començar, es va posar amb una vareta fina i esmolada a la mà. El rugit immediatament va córrer i va ser llevat. Afortunadament, la mà, no l'ull, va patir.
De vegades, cal recordar: "No posis un got de te calent a la vora de la taula".
Nou vegades repetireu, i a la desena part de la mirada: el vidre esmussat sembla com si no hagués passat res. No obstant això, podeu desfer-vos de l'estereotip de comportament (el mateix hàbit) si mostreu persistència i un desig sincèrtic de crear un espai segur per al vostre fill.
Els pares de nens menors de 3-4 anys han de portar a l'automatisme dels hàbits de seguretat.
A la vora de la taula no hi ha res calent.
Els objectes ombrívols no tenen un lloc a la taula, on arriben al menor com a mínim 1 possibilitat de 10. Talla el pa - retireu immediatament el ganivet al seu lloc.
Els medicaments, productes químics per a la llar, líquids inflamables, tot això hauria de ser absolutament inaccessible per al nen.
Les cordes dels electrodomèstics, a les que pot arribar una molla, han de sortir dels punts de venda. A la sortida lliure, heu d'inserir endolls especials.
S'ha de tancar l'abastament de gas als cremadors.
Mentre mantingui un nen, mai no porti un objecte potencialment perillós a les mans. Un només ha d'imaginar què pot passar si de cop i volta t'enfronten les mans o perdeu l'equilibri. És hora de canviar hàbits perillosos per a reflexos segurs!
"Explicacions"
Si les habilitats anteriors es realitzen amb claredat, quan el nadó només té entre 4-6 mesos, més d'una vegada us ajudaran a vostè ia la vostra família en el futur. Però el noi va créixer i ja té alguna cosa per explicar. Més precisament, és necessari. Com més primerenc el nen és el responsable de la seva pròpia seguretat, millor. Paraules - encara no és un assessor molt fiable per a la nena. Per a ell, el mètode visual-eficient és més adequat.
No et molestis en treure les estovalles diverses vegades, però encara no escoltes la molla? D'acord, després poses una tassa de plàstic d'aigua fresca a la vora de la taula, la molla arrossegarà les estovalles. El got s'apodera, en general dues vegades per assegurar el material fermament. Com s'explica que el ferro s'està cremant, escalfeu-lo lleugerament i deixeu que el nadó ho toqueu. També sota control, proveu un cactus espinós, ajudeu a "suaument" a caure de la vora del llit. L'experiència personal de col·lisió amb problemes evitarà que el bebè pateixi grans problemes. No superin el pal, no espantar al nen. I no mostreu-ho alhora. Actuar gradualment. Comença amb allò que l'ha interessat avui. Identifiqui alguna cosa que mai no permetrà que un nen faci. La llista de prohibicions hauria de ser petita, però "ferro" - sense indulgència, per exemple, mai no permet que un nen jugui amb un placa de gas. La propera vegada, tan bon punt el nen surt, clarament dius "no pots", agafeu la molla en els braços i tot el vostre Mostra com és espantós i terriblement perillós. El nen se sentirà i recordarà el seu sincer temor. El mecanisme funciona al nivell dels sentits. Tanmateix, aquestes lliçons no es poden repetir sovint, en cas contrari, es perd l'efecte d'una emoció forta, simplement intimida i confon al bebè. La seva tasca no és extingir la iniciativa del nen, sinó per protegir-se de qualsevol problema potencial específic.
Mantingui els ulls encenuts!
Preocupat per la seguretat infantil a una edat primerenca també és útil perquè és una formació meravellosa per als pares. L'hàbit de vigilar és encara molt útil. Aprendràs a mirar amb atenció al món que t'envolta i observeu exactament el que és perillós per al nen. Més endavant, quan haureu d'abandonar el nadó sol al jardí o enviar-lo a l'escola, aquesta orientació de pensaments ajuda a notar els possibles perills abans d'hora i prendre mesures.
Aneu al final
La majoria dels pares fan tot bé. Mostrar, explicar, espantar lleugerament, donar-li sentit. Només oblideu que tot s'ha de fer fins al final. Així doncs, resulta que 20 vegades no es permetia que les molles pugessin les cortines cap a l'ampit de la finestra, però a la 21 va sortir! I tornarà a pujar allí amb energia triplicada!
Jutge per tu mateix quin tipus de lliçó farà el nen, si els pares ho prohibeixen estrictament, llavors diuen "no podeu", però d'alguna manera són lentes i poc convincents. Si un nen no pot fer alguna cosa, no sempre pot ser.
És important que totes les llars siguin unides.
Sobre l'ànima
Hi ha un altre aspecte de la pregunta que els nens haurien d'aprendre de les ungles juvenils. Es tracta de la seguretat de l'ànima. Això no és menys, però potser més important que protegir físicament, temperar, entrenar el cos i la ment del nen. Un jove hauria de saber i sentir que els seus pares sempre ho comprendran, el recolzaran, se sumaran a ell, l'escoltaran i el demanaran. En aquest cas, ja està creixent més protegit que l'insegur de si mateix i de la gent que l'envolta.
Un nen que estava envoltat de l'atenció raonable dels adults, no vol fer mal a si mateix i als altres, no es arriscarà a si mateix. El que està insegur i feble sempre espera que hi arribi l'ajuda. I sovint falta el moment en què has d'actuar. Una persona que ha crescut amb la seguretat espiritual, accepta fàcilment l'ajuda quan és indispensable. I sap demanar-ho. I pot ajudar a aquells que necessiten ajuda.
Pensar que el vostre petit "ja està al corrent d'això". Si heu dit alguna cosa 10 vegades, i fins ara no hi ha hagut problemes, això no vol dir que no apareguin. La majoria de les situacions potencialment perilloses es poden perdre i discutir.
Amb sort, tot es formarà. Sovint els fills d'aquests pares no els expliquen el problema fins que tot va massa lluny. I per què expliquen, si ni l'ajuden ni els consells que encara no obtenen.
Recuperar després d'una situació perillosa i començar a "calmar" al bebè totes les regles de seguretat alhora. Aquesta és una manera sense sortida. De manera constant i gradual, només així es pot ensenyar al nostre món complex.