Quan un nen s'arrossega

La curiositat que caracteritza a tots els nens els fa dominar l'habilitat útil de rastrejar.
Algunes mares indiferentment fan referència a si el seu bebè s'arrossega o no. "Aquí començar a caminar és sí! I no és tan necessari que s'arrosseguen en absolut ", raonen, i sembla que hi ha menys cures amb un bressol assegut i estirat, mentre que el període de rastreig és potser el més important per al desenvolupament físic i mental de les molles. el seu espai de vida després de seure i girar d'un costat a un s'amplia fortament.
Descobreix nous horitzons , domina diversos temes, comença a prendre decisions: on i per què ha d'anar. Abans que el nen hi hagi més objectius, i després d'haver obtingut una joguina, aprèn autopromoció: s'ha arrossegat, ha rebut. Les coses més interessants seran al voltant del bebè, més activa es desenvoluparà la seva capacitat de desbloqueig. I a més, és l'objecte d'interès, com més aviat aprendrà a superar els obstacles, desenvolupant la força física i la resistència. A més, l'aprenentatge de diferents mètodes d'exploració: cap endavant, cap enrere, de forma plàstica, en tots els quatre graus, canviant la velocitat del moviment: un petit control lliscant començarà a conèixer la relació causa-efecte. Al cap, neixen aquests pensaments: "Si mou el peu d'aquesta manera, rastrejaré més ràpidament, i si em recolzo en el mànec com aquest, el moviment serà més lent." Aquestes operacions lògiques contribueixen al desenvolupament de les molles.

Com s'aprèn?
Com entendre que el vostre nadó està preparat per convertir-se en un control lliscant? Observeu les molles. A partir d'uns 6 mesos, cada vegada estarà més interessat en els objectes que l'envolten, tindrà el desig d'aconseguir-los, tocar-los, estudiar-los. I, al mateix temps, apareixerà un pensament: "Com puc fer això?" Al pressionar-lo cap al desig d'aconseguir una joguina, estimularàs les habilitats de rastreig del nen.
Durant els jocs, sovint posem una joguina davant d'una petita i veurà com s'esforçarà per aconseguir-ho. Al principi, el bebè treurà els mànecs, i tot tirar tot el cos cap endavant, agafant-se sota les cames creuades. Després, per canviar el centre de la gravetat, el cul augmentarà, però el més probable és que torni a caure per primera vegada. Potser, per aconseguir l'objectiu desitjat, el nen començarà a arrossegar-lo de manera plastunista. Però un dia el bebè arribarà a quatre patits. En primer lloc, serà incòmode a causa d'una situació extremament inestable: una panxa pesada l'abatirà.

Havent quedat molt poc , començarà a adaptar-se als diferents estils de rastreig. Potser li semblarà més convenient moure's amb els colzes premsats al terra, i el cul cap avall. O, al contrari, s'alça la part superior del tronc, i la inferior es pressiona al terra, i el nadó es mourà, recolzat sobre les mans. De vegades, el nen llença el cos cap endavant amb ximples, empenyent-se els peus. Aquest moviment és com saltar una granota. Alguns controls lliscants no volen rastrejar cap endavant, i tot el temps cap enrere. Això es deu al fet que el nen empeny els mànecs abans que les potes amb els mànecs. En el període de tals experiments, no el molesti i dóna l'oportunitat de provar tot.
Però mentre el nen no ha arrencat la panxa del pis, l'arrossegament actual és encara per davant d'ell. Així que un dia observareu una escena divertida: el bebè baixarà quatre graus i, després, sota la força de la gravetat, el gatet caurà a l'ase o la panxa, torneu a aixecar-se, doblegueu l'esquena com un gatet i, recolzant-se a les nanses i les cames, avançarà amb més confiança objectiu estimat.

Moure cap a la creu
Al principi, intentarà rastrejar-se, empenyent el mateix mànec i la cama cap endavant. Però aquest moviment li semblarà extremadament inestable, de manera que comprendrà ràpidament que per mantenir el seu equilibri, cal fer moviments alterns amb la mà dreta i la mà i el peu. El noi intentarà empènyer l'empunyadura d'un costat i la cama per l'altra. Aquesta actitud l'ajudarà a mantenir un equilibri constant en el braç i la cama mentre aixeca el seu altre braç i la seva cama. Aquest serà el moment en què comença el període de rastreig creuat més eficaç i correcte. Aprendrà a mantenir el seu equilibri i durant un curt període de temps començarà a superar grans distàncies per a ell, arribarà ràpidament a l'objectiu desitjat i el seu intel·lecte començarà a desenvolupar-se de manera més intensa.

Ajuda i seguretat
Si la molla no vol rastrejar, tingueu paciència i proveu d'ajudar-lo. Estendre una manta a terra, posar-hi el nadó i moure-la amb més freqüència al costat. No tindrà por d'aprendre un nou espai, perquè la meva mare està a prop. Va a valer-se i començar a actuar de forma més activa.
A més, tots els nens són petits micos i els agrada imitar els adults. Aixequeu-vos tots els quatre i mostreu que fer.
Riure, somriure i, com a recompensa, treure la joguina i mostrar-la al nen. Després, posa-la davant d'ell i posa un rodet sota els talons. Aprofitarà i farà el primer llançament. De vegades, una joguina no és un motiu per al nen, pel qual vol fer un esforç. Intenta canviar objectes, busqueu aquells que l'interessen. Algunes persones agraden paperets brillants, dolços en embolcalls daurats o elements "adults", a distància d'un televisor, un telèfon mòbil ". En veure l'objectiu cobejat, el nen li crida literalment.

Intensificar el desig de rastrejar ajudarà al curs del massatge.
Intenta fer exercicis especials amb un corró. Col·loqueu-la sota el pit del bebè, agafeu les molles per les cames i gireu cap enrere i cap enrere, deixeu que les mans al mateix temps descansin al terra. Si el bebè s'arrossega només de forma plàstica, proveu-ho diverses vegades al dia per portar les cames a l'estómac i separar-les lleugerament. Aviat es sentirà més constant i s'aixecarà de genolls, recolzant-se així en les nanses. Després que la molla comenci a creuar confiadament, oferiu tasques d'augment de la complexitat. Per exemple, superar l'obstacle. Poseu el corró entre ell i la joguina, deixeu-lo intentar rastrejar-lo. Potser, per primera vegada, no sortirà res, es furiria i s'enganyarà.

Confort i oferir una altra vegada per repetir. Els nens més intel·ligents no s'arrosseguen, sinó que passen pels rodets. Un nen intel·ligent és sens dubte una ocasió per a l'orgull parental. De vegades el desenvolupament de les habilitats de rastreig es veu obstaculitzat per la ferma convicció dels pares que el sexe no és un lloc per a les migas. En aquest cas, estén una manta o una manta al pis. Utilitzeu el nadó amb un cos obert, de manera que les seves mans i els peus estaran millor lligats a la superfície.
Si la molla comença a moure's des d'aquesta zona fins al sòl, poseu-la a les cames de les calces o els lliscants. I deixeu els peus oberts, ja que a les mitjons es lliscaran i interferirà amb l'estabilitat.
Deixeu que les classes d'aprenentatge de les habilitats de rastreig siguin tant per a vostè com per al nen un joc emocionant. I llavors, la vostra petita, començarà a viatjar ràpidament per tot l'apartament.