Si teniu temps, desig i parleu l'idioma, encara que no sigui perfecte, intenteu aprendre el vostre idioma juntament amb el bebè. Al cap ia la fi, a diferència dels professors, vostè està a prop del nen tot el temps. Les classes es poden realitzar durant els passejos, es pot distreure, interrompre si el nen està cansat. Les sortides d'aquestes activitats són moltes. Però cal tenir en compte que els filòlegs recomanen estudiar una llengua estrangera només després que el nen hagi dominat bé la seva llengua materna.
Com ensenyar anglès a un nen? Quan apreneu anglès, és millor començar a aprendre sons, com pronunciar-los, només després d'això podeu començar a estudiar l'alfabet. Presteu molta atenció a la pronunciació dels sons primer de la llengua materna. El nen hauria de sentir com es recolza la llengua contra el paladar, quin tipus de so produeix i si canvia la posició dels llavis, obté sons diferents. Assegureu-vos d'explicar el que "remou" o on el llenguatge es basa en la pronunciació de diversos sons anglesos. Per exemple, el so [t] és similar al rus, però a diferència del rus, quan es pronuncia, la punta de la llengua es mou una mica més lluny de les dents i només toca el paladar, i no tan fortament. Els nens petits poden no tenir sons interdentals: això es deu al canvi de les dents de llet a permanent, no s'apressi al nen. Que senti la posició de la llengua, amb el temps aconseguirà. Quan un nen aconsegueix un so nou, assegureu-vos d'elogiar-lo.
Simultàniament amb els sons es pot aprendre pronunciar paraules. Les primeres paraules han de ser d'interès per al vostre bebè. Potser són les seves joguines o animals favorits que ell sap. Bé, si ho pronuncies, quan dius la paraula. Podeu fer fotos, cercar imatges diferents. El nen, mirant la imatge, aprendrà la paraula sense requerir una traducció a la seva llengua materna. És millor començar a aprendre paraules dels substantius, llavors podeu incloure diversos adjectius. Els adjectius es poden ensenyar en parelles: grans - petits, (mostren al nen dues imatges: una - l'elefant, de l'altra - el ratolí), el llarg-curt, etc. Després dels adjectius, podeu introduir els números: d'un a deu. Fes que les cartes, en cadascuna d'elles, dibuixin un número. Mostrant la targeta, digueu simultàniament com sona aquest número en anglès. És important que no hi hagi paraules suficients per ser fàcilment percebudes pel nen, de manera que entengui el seu significat. Després de tot, només estàs estudiant els sons i la pronunciació de certes paraules, és a dir. prepara al nen per llegir.
Per assegurar-se que el nen no està cansat de l'escola, faci-los curts, no obligui o insistiu, si veu que el nen està cansat o no li interessa. Després d'estudiar els sons, aneu a l'alfabet. El millor alfabet anglès es recorda amb l'ajuda d'una cançó: l'alfabet. Escolta aquesta cançó, canta't i mostreu la lletra que escoltes a la cançó. Les lletres s'imparteixen millor en grups, ja que van en una cançó: ABCD, EFG, HIJK, LMNOP, QRST, UVW, XYZ. La cançó ajudarà a memoritzar la seqüència de lletres de l'alfabet, i això és necessari per utilitzar el diccionari; escriure una paraula per al dictat; ajudarà a ensenyar a llegir. Mostrar al nen com escriure lletres angleses. Escriviu-les de tal manera que el nen pugui pintar-les, encerclar-les. A continuació, pregunteu-li que escrigui la carta, explicant el que està fent. Per exemple, la lletra Q és un cercle amb una cua a la part inferior. Deixeu que aquestes explicacions no siguin molt clares per a vosaltres: "Dibuixem aquesta varita, després aquesta", però ell diu el que fa, i organitza els seus pensaments. Compara les lletres amb els objectes circumdants, pregunteu al nen que digui quina és la lletra V o una altra carta. Comparació de lletres amb diferents objectes, ajuda a memoritzar les seves imatges. Memoritzeu les comparacions amb èxit, llavors serviran com a indicacions quan el nen oblida una carta. Records ben recordats amb l'ajuda de jocs. Feu caixes de cartró amb les lletres de l'alfabet anglès, podeu comprar lletres magnètiques, lletres de plàstic, etc. Escriviu una carta al full i deixeu que el nen busqueu aquesta carta a les cartes o entre lletres magnètiques. Podeu fer una línia de la cançó: l'alfabet, cantar-la i el nen mostrarà aquesta línia amb l'ajuda de les targetes.
Un exercici més: descompondre les cartes amb lletres en l'alfabet anglès, però permetre-ne un i, després, diversos errors, suggereixen que el nen fixa l'alfabet correcte. A continuació, amb l'ajuda de lletres, fes paraules senzilles en primer lloc i suggeriu que el nen intenti formular una paraula pel seu compte. Podeu trobar molts exercicis diferents, però no insistiu en les classes si veieu que el bebè no està interessat o està cansat. Intenta canviar l'exercici o fes un descans. És molt important que les activitats per al nen siguin interessants, satisfacin la seva curiositat, només en aquest cas seran productives.