Castigar o acceptar?
Els psicòlegs opinen que el càstig és un procés educatiu necessari, que sense ella és impossible formar una personalitat madura del nen. Llavors, què haurien de fer els pares per castigar o intentar acceptar?
Val la pena castigar a un nen?
Un nen que, des dels petits pares, constantment sent amenaça, pateix diversos càstigs i fins i tot pallisses, amb prou feines té una infància feliç. El fill d'Utaakogo, a més d'una baixa autoestima i desconfiança del món circumdant, desenvoluparà diversos complexos dels quals patirà. Es considerarà superflu i no volgut. Aquesta actitud davant l'educació infantil no es pot anomenar, sinó una crueltat banal.
No obstant això, la permissivitat total tampoc serà la millor. Si el nen sap que mai no es castiga cap truc, no podrà distingir la frontera entre el bé i el mal, sinó també entre el seu propi plaer i el dolor d'un altre. Val la pena assenyalar, tot i que sembla estrany, un nen també es considera innecessari.
De vegades, només per mitjà del càstig, el nen comença a comprendre l'abast del que està permès. En aquests casos, els pares han de desenvolupar-ne un sentit de responsabilitat i, al mateix temps, conservar la seva autoritat.
No obstant això, com entendre quan deixar de castigar i com fer-ho, perquè el nen no es consideri amat?
Causes de desobediència
Per aprendre a comprendre què és possible i què no es pot fer, el nen ha de provar la paciència dels pares i l'autoritat per a la força, ja que les primeres regles s'estableixen amb elles. De vegades això es deu a la simple mentida del nen: "Què passa si ho faig?" O una inconsistència en les accions dels pares (quan prohibeixen el que abans es permetia). És difícil que aquests nens decideixin els límits, no saben per la seva durabilitat què no es pot fer, però què es pot fer.
Hi ha altres opcions, quan el comportament del bebè està clarament orientat a desfer-se dels pares. Això és en part cert, però la motivació del nen és diferent del que es pensen els pares. Molt sovint, aquest comportament és un intent inepto per cridar l'atenció. Aquest comportament pot ser que un nen experimenti un dèficit d'amor parental.
La sobreexercici nerviosa és una altra causa de la desobediència infantil. Aquest estat pot conduir no només als jocs d'ordinador o a la televisió, sinó també a les joguines artificials. Jugant amb joguines de plàstic, el nen no desenvolupa el sentit del tacte. No entén que les seves accions poden causar dolor.
Una aproximació correcta a cada edat
No sempre parleu i la persuasió pot conduir al resultat desitjat. De vegades, només després del càstig, el noi realitza les regles i les normes de comportament. Tanmateix, val la pena recordar que el càstig és conseqüència de la violació de les regles sobre les quals s'ha informat el raneerbenka. És a dir No castigueu a un nen si li ho va dir abans que no ho fes bé. El més important és que la reacció dels pares als fills del bebè hauria de ser adequada tenint en compte la seva edat. Per exemple, un músic de dos anys és inútil castigar, ja que pot picar-se o lluitar. Per descomptat, això no significa deixar-lo en pau, intentar distreure'l fàcilment.
Castigar-amb amor en el cor
El propòsit del càstig és ajudar al nen en la situació que ha passat, comprendre-se, de manera que en el futur aquests errors ja no es repeteixin. Per castigar aquest efecte, cal adherir-se a alguns consells, independentment de l'edat del nen.
Si castigueu a un nen, haureu d'estar en estat tranquil, i no quan estigueu fora de vosaltres mateixos. Malgrat que aquest consell és difícil d'adherir a la pràctica, primer heu de fer front a la vostra pròpia condició. Castigar físicament, no deixeu-vos portar.
El nen ha de significar el motiu del seu càstig. I aquest motiu ha de ser important i no, per exemple, per a l'expressió dels seus sentiments. A més, el més important és que el nen conegui el temps de propagació del càstig i la resistència. Tanmateix, els pares també haurien de recordar-ho, per tal de no sacsejar l'autoritat als ulls del nen.
Reconciliació. Val la pena elaborar una acció simbòlica que confirmi el termini de cessament del càstig.
Accepcions prohibides
Les mesures punitives tenen els seus tabús. Recordeu, no importa el que va fer el nadó, no l'humilia o el coacciona en una imatge conjunta. I a més, no tria una mesura de la privació dels aliments o la comunicació amb ella, que en si mateixa és la més íntima per al bebè.
Pengeu només un
Per castigar un nadó és millor sense testimonis, per no ferir l'autoestima del nen. A més, si en aquest moment hi haurà un nadó observant aquest procés, ell també pot patir psico emocionalment.
Els pares, recordin, amb qualsevol càstig, el nen ha de saber que és just, que encara t'estima!
Regles de joc
Per descomptat, sempre és millor acordar per endavant que resoldre el conflicte que s'ha produït. Per assegurar que la pau i l'harmonia regnin sempre a la família, estableixi regles de conducta per a un mateix.
Les prohibicions no han de ser gaire. A més, han de ser realment importants (per exemple, higiene, normes de conducta, etc.). El nadó ha de tenir llibertat d'elecció, amb què joguina per anar al jardí d'infants o quin vestit usar.
Els pares han de suportar estàndards comuns, és a dir, Presentar al nen els mateixos requisits. Al mateix temps, cal estar preparat per mantenir el marc dels permesos i, en cas de violació, aplicar el càstig.
A la família hi ha regles comunes per a tothom. Si necessiteu que el nen dugui a terme algunes regles, no les trenqui vostè mateix.
I, no obstant això, no oblideu que de vegades les regles valen la pena revisar per nomenar, perquè no necessiten controlar-lo, sinó que són necessaris per facilitar la vostra vida.