Tothom vol que els seus fills siguin els més intel·ligents i els més desenvolupats. La mare i el pare, que ja en tres anys podien comptar amb gairebé un centenar i van mostrar un gran desig de llegir de forma independent, no es podien resignar al fet que el seu fill jugava amb joguines i no mostra cap interès en lletres i números. Com es pot ensenyar a un nen a llegir i comptar?
En primer lloc, cal despertar l'interès pel nadó. Recordeu que els nens no es podran ensenyar "des del pal". Si a l'escola això és d'alguna manera acceptable, llavors a l'edat preescolar, aquests mètodes simplement infligeixen un odi a l'aprenentatge en general. Per tant, heu de trobar un acostament al vostre fill i ajudar-lo a comprendre que el món dels nombres i les lletres és molt interessant. Recordeu que cada nen és una individualitat, per tant, els mètodes que utilitzen els vostres amics i familiars no sempre són adequats per a vosaltres. Però encara intentarem ajudar-vos i explicar-vos alguns mètodes que poden afectar positivament al bebè.
Aprèn a llegir
Per tant, començarem amb la lectura. A l'edat de tres a cinc anys, estimen diferents rimes i petites històries. No tots els nadons perceben un bon conte. Els agrada el procés de llegir més del que parlen els pares. Per tant, quan s'ensenya a un nen, ha d'estar interessat en no text, sinó en una forma de presentació. A aquesta edat, els nens tenen colors favorits. Això es pot utilitzar. Per exemple, si el nen adora color vermell, no siguis massa mandrós i pinteu per a ell totes les lletres "A" amb aquest color. A continuació, suggeriu al bebè per trobar les lletres en vermell. Cada vegada que els trobi, digue-li al nen que aquesta carta es diu "A". La propera vegada, feu el mateix amb la lletra "B" i així successivament.
En una edat conscient, els nens ja volen saber deletrear el seu nom. També es pot jugar. Escriu el noi el seu nom abreujat i, a continuació, completi. Parleu amb ell totes les lletres que formen els noms. Especialment bo si el nom és llarg i es repeteixen les lletres, per exemple, com ara Alexander. En aquest cas, podeu oferir-li al nen que trobi totes les lletres semblants. A continuació, jugar amb ell en el joc: suggerir que compondre a partir de les lletres del seu nom una paraula diferent. Aquesta idea ha de semblar molt emocionant per al nen. Per descomptat, per a ell no serà fàcil, però cal ajudar-lo. Per cert, quan els pares ajuden als nens, cometen un gran error: comencen a apressar-se. Recordeu sempre que el bebè necessita més temps per pensar que vostè. Deixeu-li concentrar-se i no es precipiti per respondre. En cas contrari, simplement se sentirà acostumat al fet que, si espera un parell de segons, la mare o el pare respondran a la pregunta, i no haurà d'esforçar-se. Si el bebè comença a donar respostes errònies, en lloc de corregir-les, millor dir: "Està equivocat, prepara't i pensa de nou". Cada vegada que el nen dóna les respostes correctes, no oblideu elogiar-lo.
Per estudiar l'alfabet, també podeu utilitzar els vostres ossets de peluix preferits. Convida al nen a nomenar cada joguina i, a continuació, cerqueu les lletres, que comencen els noms. Per fer-ho, necessitaràs cartes amb un alfabet. Deixeu que el noi posi tots els seus petits animals en lletres. D'aquesta manera, l'aprenentatge s'associa amb el joc, i les lletres es recorden millor, perquè estan relacionades amb els noms que ja coneix perfectament. Després d'estudiar l'alfabet, podeu passar a les paraules. En aquest cas, és millor començar amb paraules ràpides, en què hi ha menys lletres. Estigueu preparats perquè el noi parle cada carta per separat i no sempre pugui afegir-los a la paraula. En qualsevol cas, no empenteu el nen i mai oblideu elogiar per qualsevol, fins i tot una petita victòria.
Aprèn a comptar
Compte: aquesta és una altra lliçó que pot interessar no tots els nens. Però una vegada més, si s'apropa a la situació correctament, el seu fill aviat es convertirà en un veritable matemàtic. Per tal que el nen contingui, cal recordar-los els números en cada oportunitat. Per exemple, quan un nen recull joguines, digueu-li: "Un, dos, tres, quatre ...", etc. És cert que el millor és comptar fins a deu abans que el bebè recordi les xifres, i després podeu anar a la resta dels números. Una altra manera de recordar els números és convertir-ho tot en un joc. Podeu dibuixar o comprar un ganxet gran amb nombres, segons el qual el nadó pot saltar. Li cridarem un nombre, i haurà de saltar sobre ell. A l'edat de quatre o cinc anys, els nens els agrada molt de moure's constantment, per tant, aquest joc els interessarà.
Quan el vostre fill o filla acaba de recordar el nom de totes les xifres i fes-ho a la vista, podeu anar al compte. En aquest cas, ajudaràs molt en els jocs d'abocament. Un d'ells és un joc on s'utilitzen les cartes. S'utilitzen dos jocs de cartes. Una de les cartes mostra diferents objectes en una certa quantitat: tres bobines d'agulles, cinc boles, vuit dits, etc. El nen necessita trobar les cartes adequades, comptar el nombre d'elements i ordenar-los correctament. Com a regla general, en aquests jocs hi ha sis o set cartes de joc, per les quals necessiteu organitzar targetes i conjunts corresponents. Per començar, podeu tenir una targeta de joc i un joc de cartes i convidar al nen a nomenar i explicar els elements de cada bobina, i després descompondre'ls correctament. Repetiu-lo d'aquesta manera amb totes les cartes que teniu. D'aquesta manera, els més petits aprenen a explicar bé les coses. Després d'això, podeu complicar la tasca, per exemple, dibuixa totes les cartes amb el peix, totes les cartes amb les boles, etc. Col·loqueu les cartes davant del nen i suggereixi per a cada targeta afegir les targetes desitjades. És a dir, si en el primer cas el nen pot cercar visualment, aleshores haurà de considerar-se posterior, ja que no sempre és possible distingir "sis ulls" de cinc. Al final, podeu jugar amb els amics del vostre fill. Haureu de lliurar totes les cartes als nens i, a continuació, mostrar les cartes. Els nens aprenen a calcular ràpidament i determinar qui s'adapta exactament a la targeta.
Perquè els nens puguin realitzar operacions elementals d'addició i resta, també s'ha de visualitzar tot el procés. Prengui objectes idèntics (per exemple, cubs) i suggereixi que el nadó compte. A continuació, posa uns pocs daus sobre la taula. Recalcular les que quedaven a la caixa. Expliqueu al nen que l'operació, durant la qual els cubs es va fer més petita, es diu restes i, en restar, la suma total es redueix en la quantitat que es va treure (és a dir, va sortir de les caixes). De la mateixa manera, podeu ensenyar la música i afegir. Per descomptat, no tots els nens recorden el que els seus pares van dir per primera vegada. No obstant això, si es comprometen sistemàticament, aviat el vostre fill serà llegit i llegit, i fins i tot amb un gran desig de començar a demanar als pares que li ensenyin una altra cosa.