"Oh, la meva memòria és una donzella!", Sovint empenyeu, intentant sense èxit recordar l'adreça de la núvia o el patró de la mare del seu xicot. Què podem dir sobre els teoremes, fórmules, regles i altres circumstàncies desagradables que requereixen rebotar automàticament de les dents. Però tot no és tan aterridor com sembla. El més important és aprendre els esquemes de memorització. I aquest article us explicarà la millor manera de memoritzar el material apresos.
Creieu que podeu recordar qualsevol material. Els pensaments sobre l'esclerosi congènita s'han de deixar de costat i oblidar-los per sempre. Recordeu, miracles autosuficients. Per endavant, inspireu-vos que "Guerra i pau" aprenen a netejar les dents. És a dir, no hi ha cap altre lloc. I tindrà èxit.
La condició principal de la memorització productiva és una motivació poderosa. El coneixement rarament és inútil. Per tant, si no veieu la motivació, oculta'l de tu mateix. I en va! Penseu en les perspectives: raja els verbs equivocats: imagina una vida paradisíaca a les Canàries, ensenyes la història, imagineu els prínceps de fades, admireu els vostres horitzons. Però l'objectiu de "llogar i oblidar" és no continuar. De totes maneres, passeu temps estudiant, així que ensenyeu la qualitat.
Tot està clar: l'embotellament no és bo. Per tant, en primer lloc, enteneu el material. Comprensió d'això i explicar-se en un llenguatge clar. No notaràs com la informació s'absorbeix al cervell.
No veig res, no escolto res. És important concentrar-se en el tema de la memorització i aïllar-se de tot tipus de circumstàncies distractives. I no expliquis relats sobre el fet que ICQ no els molesti, polir les ungles no distreu de les sinopsis i, en general, MTV només ajuda a centrar-se.
La repetició és la mare de l'aprenentatge. Tot i que aquesta afirmació us ha distorsionat durant deu anys, haurà d'acceptar. Com més temps repeteixis la informació, més profund s'adhereix al cap. Però això no vol dir que és possible encunyar la taula periòdica amb la persistència d'un lloro mecànic, pensar en les botes de laca o el somriure del nuvi. És important representar constantment el que estàs dient.
Jugant a l'associació. La teva consciència mai no acceptarà picar informació sec i fresca. Però això no és un motiu per abandonar l'escola i començar a llegir còmics. Només tota la informació que apreneu, intenta associar-vos amb records i imatges vives. Deixeu anar als iks per visitar el joc. Els kates estan coquetejant amb la bisectriz. Un "pre" i "pri" "tallat" en bàdminton. Hi ha molts motius per a la creativitat!
Tot alhora. Connecteu tot tipus de memòria al procés de memòria. Visual - dibuixar diagrames, gràfics, fletxes. No escatimateu les imatges: de fet, els nervis que van des de l'ull cap al cervell són vint-i-cinc vegades més grossos que els de l'orella. Motor: reescriu les principals tesis. Auditiva: llegeix el material diverses vegades i explica'l en veu alta.
No intenteu desconcertar el cos i passar tres dies asseguts sense llibres per llegir llibres. Així, el coneixement mai no es conformarà amb la ment. Els experiments científics han demostrat que durant el son, s'inclouen les zones cerebrals responsables del "registre" i la informació rebuda. Tant per a tu, somnis de pre-examen.
Com ensenyar un informe. No apreneu paraula per paraula, això no és "Mtsyri". L'objectiu principal és comprendre l'essència i és possible explicar-lo. Feu un pla. Organitzeu els punts perquè flueixen lògicament els uns dels altres. Feu un assaig en veu alta - perquè pugueu "treure" els punts febles del monòleg. A més, es recordarà molt. Feu un mini espolón. La paraula clau és "mini": Whatman no compta.
Com ensenyar poesia. Aprèn poesia per la nit. Diverses vegades llegeix en veu alta i imagina la trama d'una forma acolorida. Mentre llegia, batreu els dits amb el ritme. No t'agradis, si t'oblides de la rima de la paraula "roses". Intenta endevinar quin tipus de "gelades", "llàgrimes" i "somnis" poden ser.
Com memoritzar els números. Enganxa els números a dates importants per a tu. Per exemple, l'aniversari del nuvi, el dia de la captura de la Bastilla, el nom del dia del hàmster. O digerits en la memòria dels nombres. Posem per cas el nombre d'apartaments, el cost de les sabates, el nombre d'aficionats.
Les estadístiques insisteixen que una persona utilitza només el 7-10% de les oportunitats innates de la seva memòria. Però això no hauria d'impedir una millor memorització del material apresos.