I tot això no és intrusiu, en el procés de sortir. Per tant, no perdrem l'oportunitat d'estudis agradables i útils. I és millor ballar ... El jove ballarí ja és adult, i té danses amb trama i diversos moviments. Es pot concebre la trama de la dansa, utilitzar versos infantils, repetir tot el que es descriu en ells. On donar-li al ball infantil és el tema de l'article.
4 passos
Aquesta dansa es pot realitzar fàcilment sense música, només dient les paraules. Ens aixequem en un cercle i anirem: "Quatre passes, quatre passos enrere, la nostra dansa gira i gira. S'adquireix, s'empassa l'espatlla i, a continuació, va saltar ". I així ho repetim tantes vegades com vulguem. Després, de tant en tant, podeu augmentar el tempo. La dansa és bona per la seva timidesa i és apta per a empreses amb desiguals. Un conjunt de moviments: un excel·lent escalfament per a nens, ja que dóna la càrrega adequada.
Vine amb tu tu mateix
Els nens els encanta fantasiar. En aquest moment, els primers jocs d'històries independents reemplacen la simple classificació i visualització d'objectes, que són molt interessants per als joves investigadors. Enceneu la música i pregunteu a la molla que us proporcioni la vostra dansa. Si el noi està experimentant dificultats, i al principi són possibles, ajudeu-lo. Pregunteu-li que mostri algun moviment. D'aquesta manera, empenyeu la molla a la fantasia i el següent pas serà els següents passos, convertint-se en un ball. Una vegada que el karapuz domina la primera improvisació, comença a experimentar amb la música. Ofereix una obra clàssica, instrumental o folk. I aviat veureu a quins antecedents musicals el jove talent està més disposat a crear.
Sóc un heroi
Segurament el teu gat ja tenia un heroi favorit: un bon drac o una princesa gai. Pregunti a la molla per fantasear: "Creus que la princesa és capaç de ballar? I com ho fa? ". Si el bebè mostra de bon grat, complica la tasca ". Sugereix termes per als ghanesos:" I com balla per a la música ràpida? ". Les danses en el" guió obert "són les més desenvolupades en les capacitats creatives dels nens, obligant-les a pensar, representar i retindre la imatge. diferents moviments (cercles, torns, "llanternes", pendents): això alliberarà encara més el jove i donarà una càrrega útil a l'organisme del jove ballarí. L'objectiu de la lliçó és aprendre a memoritzar i alternar moviments. La tasca és realitzar una "cadena" seqüència anterior.
■ Invita al xiquet a ballar, a encendre música fervent i a crear un ambient alegre per al bebè.
■ La mare està al capdavant, el nadó s'hi troba. Per tant, de peu a la "serp", "cadena" de moviments. Per exemple: mitja-esclats, es giren entre si, palmellades de mans, moviment de peus, etc. Llavors, la "serp" va córrer al ritme de la música, i quan la mare va aplaudir les mans, la cua es converteix en cap, és a dir, la carapace i la seva mare estan canviant de lloc (ara la mare es troba a la nena) i tot comença des del principi.
■ Probablement ja hàgiu entès que aquest ball es pot realitzar amb qualsevol nombre de persones i, per tant, és ideal per a festes i jocs infantils durant una caminada. Ballar i desenvolupar!