També hi ha l'extrem oposat: les persones que consideren que la riquesa és el seu únic valor, i per això mesuren l'altra persona i la seva vida. Com ensenyar a un nen a apreciar els diners? Com no criar un nen amb cobdícia i no corrompre'l amb diners, perquè pugui tractar correctament els diners.
Un nen no aprecia diners, perquè encara no sap què és. No sap quant esforç es necessita per comprar roba o una nova joguina. Si el nen no s'ha dit sobre això, accepten, per descomptat, el que obtenen. Succeeix i en l'edat adulta, creu que és la responsabilitat dels adults comprar el que li agrada i fer regals. I quan els adults es neguen a un nen, se sent molt sorprès per això i no pot acceptar els arguments que els adults li donen.
Per a un nen és una tasca difícil posar-se al lloc de l'altre. I els adults han d'ajudar-lo en això, ajudar a conèixer el valor dels diners. El nen comença a apreciar les coses només quan, per a la seva adquisició, gastarà una certa quantitat d'energia. Naturalment, això no vol dir que el nen ha de guanyar les seves pròpies necessitats. I, quan ensenyem al nostre fill a lluitar per aconseguir alguna cosa, per fer certs esforços a la seva edat, l'actitud cardinal del nen cap a la recepció d'un regal per a adults canvia radicalment.
Els psicòlegs suggereixen fer-ho
Per exemple, un nen li demana que compreu un telèfon mòbil per $ 250. Heu de respondre això: "Ara no estic en condicions de comprar-vos un telèfon, però estem d'acord amb vostès, si acaba la primera meitat de l'any en 9 punts i no passeu més de 2 hores al dia a l'ordinador, el rebrà. Amb els diners de butxaca que us proporciono, recarregaràs 20 dòlars per telèfon. Si compliu aquest acord, en 2 mesos, a saber, l'any nou, us donaré un telèfon de 250 dòlars. Si finalitzeu el semestre amb marques negatives i es compleixen totes les altres condicions, us vull comprar un telèfon per un valor de 100 €. Si es compleixen tots els termes de l'acord, però almenys una vegada que seieu a l'ordinador durant més de 2 hores, el telèfon mòbil costarà 150 dòlars. Si no recopileu l'import rebut, rebrà un telèfon de 200 dòlars. Si no es fa res de l'acord, probablement, Santa Claus portarà alguna cosa, i de mi només tindrà mandarines i dolços ". És necessari acceptar aquestes coses alhora, de manera que més tard aquesta situació no es converteixi en xantatge o manipulació del nen.
Si el vostre fill no vol fer res, intenta convertir el seu treball en una eina perquè pugui aconseguir el resultat desitjat amb la seva ajuda. "No vol rentar els plats, però si m'ajuden, es publicaran 15 minuts de temps lliure, els puc passar per negociacions amb socis comercials. Això serà suficient per posposar diners i comprar botes per 165 dòlars, que m'ha demanat durant molt de temps ".
Una forma d'augmentar el valor i el valor dels diners als ulls del nen, si planeja junts el pressupost familiar. Si el vostre fill pot comptar, compti amb ell. Si no, poseu-les en petites piles. És necessari que el nen pugui veure quants diners gasten en despeses d'aliments, vestits, apartaments i nens. Si després de distribuir els diners en grups i la petició del nen per comprar alguna cosa, no queda diners, li ofereixen una solució alternativa a aquest problema.
Mentre els psicòlegs aconsellin, digueu-li al nen que li donarà diners de butxaca. En ells, pot comprar tot el que vulgui (a excepció de coses com la cervesa, els cigarrets). Al final de la setmana, ens ha de dir quins diners de butxaca es gasten. Ofereix-li una elecció, si no tots els diners que gastarà en xips, dolços i xiclet, podrà duplicar la quantitat restant d'ell. Però amb la condició que no gastarà cap diners diferit en cap moment. D'aquesta manera, el nen aprendrà a tractar correctament els diners i aconseguir assolir grans metes, mentre aprèn a negar-se a cap caprici.
No creïs a la família un culte de diners, no cal parlar constantment dels estalvis i els diners. La tasca dels pares és ensenyar al nen a respectar, estimar i apreciar-los. Després de tot, els diners són només una eina, no un objectiu. El nen apreciarà els diners i, per tant, entendrà que hi ha alguna cosa per aconseguir, cal treballar. Aquest treball serà molt greu, perquè és un treball personal.
Segons el propietari de l'imperi cosmètic "Mary Kay", independentment de la situació financera de la família, el nen ha de tenir les seves pròpies obligacions familiars. Ella va aconsellar donar treballs precisos perquè el nen realitzés un determinat treball i per al treball realitzat sense recordar, de forma completa i puntual, va recompensar al nen amb una estrella d'or, i per un mal treball li va donar un vermell. Pel treball que farà després del recordatori, va treure una estrella platejada. Al final de la setmana, depenent de la quantitat d'estrelles, va donar diners als nens.
Mary Kay va criar nens dignes que, juntament amb ella, van construir l'imperi cosmètic "Mary Kay". Gràcies al seu sistema, va poder ensenyar als seus fills que podien rebre una remuneració per les tasques que van completar, que es van associar amb la qualitat i el treball.
Per ensenyar al nen a tractar els diners correctament, utilitzeu els consells anteriors, i després a la vida, el nen s'enfrontarà fàcilment a diversos problemes monetaris, i tractarà els diners amb amor i respecte.