Sovint, al cor del conflicte, hi ha el desig dels pares d'insistir pel seu compte. Els nens, que estan sota la pressió dels seus pares, comencen a resistir, i això condueix a la desobediència, la obstinació. Sovint els pares, exigint alguna cosa o prohibint que els nens facin alguna cosa, no expliquen suficientment el motiu de la prohibició o les demandes. Això condueix a un malentès, el resultat és una obstinació mútua i, de vegades, hostilitat. Cal trobar temps per a converses amb el nen, argumentar totes les prohibicions, els requisits que els pares proposen. Molts pares i mares s'indigniran, on trobar el temps, si cal treballar en diversos torns per garantir les necessitats materials de la família. Però si no hi ha una relació normal a la família, llavors qui necessita aquest suport material?
Cal caminar amb el nen, parlar, jugar, llegir literatura útil. A més, la causa del conflicte entre pares i fills pot ser la restricció de la llibertat d'aquest. Sempre s'ha de recordar que un nen és una persona independent que té dret a la seva llibertat. Els psicòlegs distingeixen diverses etapes del creixement del nen, quan el malentès entre els nens i els pares empitjora. En aquest moment es produeixen més conflictes amb els adults. La primera etapa és un nen a l'edat de tres anys. Es torna més capritxós, tossut, amb voluntat pròpia. La segona edat crítica és de set anys. Una vegada més, el comportament del nen es caracteritza per la incontinència, el desequilibri, es torna capritxós. A l'adolescència, el comportament del nen adquireix un caràcter negatiu, disminueix la capacitat de treball, els nous interessos substitueixen els interessos d'edat. En aquest moment és important que els pares es comportin correctament.
Quan neix un nen, la seva família es converteix en el seu model de comportament. A la família, adquireix qualitats com la confiança, la por, la sociabilitat, la timidesa, la confiança. I també coneix les formes de comportament en situacions de conflicte, que els pares li demostren, sense adonar-se'n. Per tant, és important que els pares i el nen que l'envolten estiguin més atents en les seves declaracions i comportament. Totes les situacions de conflicte s'han de minimitzar i resoldre de manera pacífica. El nen ha de veure que els pares no estan contents que hagin aconseguit el seu objectiu, però que van aconseguir evitar el conflicte. Cal que pugueu demanar disculpes i admetre errors als fills. Fins i tot si el nen li ha causat moltes emocions negatives, que li va donar rienda lliure, cal calmar i explicar al nen que no pot expressar els seus sentiments d'aquesta manera. El tema de la disciplina del nen pot conduir al conflicte.
Mentre que el nen és petit, els pares restringeixen la seva llibertat, estableixen límits en els quals el nen se sent protegit. Un nen petit necessita una sensació de seguretat i confort. Ha de sentir-se el centre al voltant del qual tot es fa per ell. Però a mesura que el nen creix, els pares necessiten, a través de l'amor i la disciplina, reconstruir la seva naturalesa egoista. Alguns pares no fan això, havent envoltat el nen amb amor i sense cap tipus de disciplina. Els adults, que busquen evitar conflictes, donen llibertat completa al nen, de qui creix un egoista amb un comportament incontrolat, un petit tirà que manipula els seus pares.
L'altre extrem són els pares que exigeixen el compliment incondicional de totes les seves demandes. Alçant a un nen, tals pares, cada vegada li mostren que està en el seu poder. Els nens que la pateixen tenen una manca d'independència, creixen intimidats, sense que els pares no puguin fer res.
En canvi, els nens que es van resistir a les demandes dels adults, sovint creixen amargats i incontrolables. La tasca dels pares és trobar el centre, mantenir una clara posició parental i preocupacions sobre els sentiments i les necessitats del nen. Un nen és una persona que té dret, per la seva infància, per la seva vida amb els seus errors i victòries. A l'adolescència, quan un nen té entre 11 i 15 anys, l'error dels pares és que no estan preparats per veure en el seu fill una persona nova que té les seves pròpies idees, objectius que no coincideixen amb les opinions dels seus pares. Juntament amb els canvis fisiològics en el nen-adolescents, s'observen salts d'ànim, es torna irritable i vulnerable.
En qualsevol crítica pròpia, veu una aversió per si mateix. Els pares adolescents necessiten adaptar-se a la nova situació, canviar algunes velles opinions, regles. A aquesta edat, hi ha coses que un adolescent reclama de forma legítima. Pot convidar els seus amics a néixer el dia, no els que els seus pares imposen. Pot escoltar música que li agrada. I moltes altres coses que els pares han de controlar, però no tan pronunciades com abans. Cal reduir l'atenció dels pares a la vida del nen, deixar que mostri més independència, especialment en interès de la família.
Però no es pot tolerar la insolència i la rudeza d'un adolescent, ha de sentir els límits. La tasca dels pares és fer que l'adolescent senti amor parental, sap que ho entenen i sempre acceptarà el que és. Per descomptat, d'una banda, els pares van donar a llum a un nen, el van criar, li van donar educació i el van recolzar en situacions difícils.
D'altra banda, els pares, constantment volen controlar el seu fill, influir en les seves decisions, la seva elecció d'amics, interessos, etc. Fins i tot si els pares donen als nens una llibertat total, ja que creuen que encara fan del nen en la implementació d'alguns plans, fins i tot sense adonar-se'n. Per tant, tard o d'hora els nens abandonen els seus pares, però alguns surten amb un escàndol, un sentiment de ressentiment cap als seus pares, i uns altres se'n van amb gratitud, amb la comprensió dels pares. Que tal, el conflicte, els pares i els fills de la família són dues parts de la veritat. Esperem que el consentiment prevalgui en la seva família.