El desenvolupament sexual i l'educació del nen són multifacètiques en tot el procés d'educació per a cada pare que cuida. Podem suposar que si va resultar bé que entengués, els pares saben molt sobre la criança i, necessàriament, creixeran una persona meravellosa! Cal creure a Freud que l'atracció sexual és el líder en la vida humana i depèn de com es desenvolupa el desenvolupament sexual d'un nen o d'adolescents, i com la personalitat futura es comportarà en la societat.
Per on començar?
Immediatament és millor deixar caure contes de cigonyes, col i altres mites similars dels nostres avantpassats. Cal esperar que ningú pensi en això. No tormentes al teu fill amb històries sobre una botiga especial on pots comprar nens. El nen et demanarà que vagi a aquesta botiga i que compri un germà per a ell o per a una germana.
La diferència i la por al sexe oposat són el primer senyal que quan era un nen amb un nen, no parlaven adequadament d'aquests temes, i solia pensar que la relació entre els sexes era alguna cosa prohibit, vergonyós i, per tant, contrari a la persona. No és necessari repetir els errors dels nostres progenitors amb menys recursos en el desenvolupament sexual del nen! Al capdavall, es poden desenvolupar alguns problemes a causa de la ignorància dels pares sobre com parlar amb el seu fill.
Les conseqüències dels "contes de fades" dels pares
També pot passar que una nena o un nen que, des de la seva infantesa, s'inspira en el fet que el sexe és dolent, es va prohibir parlar d'això quan creix, només surt de les bobines i es pot convertir en un vampir sexual. Val la pena creure, retenir l'energia sexual durant molt de temps, és molt difícil per a una persona que no difereix d'altres persones que creixen, s'enfrontaran a canvis fisiològics i, per exemple, seran testimonis d'aquestes relacions d'amics.
Si el nen només aprèn tot de les històries dels companys, també tindrà una opinió equivocada i incorrecta sobre el sexe i les relacions sexuals. Els nens són bastant ingenus i simples. Simplement copien els adults i de vegades només tenen sexe amb ells com a forma de gaudi. Al cap ia la fi, ningú vol que un nen prengui la vulgaritat i el cinisme? El sexe s'ha de percebre com a part de l'amor i el nen hauria d'entendre immediatament. Després tindrà la idea correcta sobre la relació entre els sexes, en el futur podrà avaluar adequadament i adequadament la seva parella.
Accions
Per començar, no hauríeu d'evitar parlar de temes com ara el desenvolupament sexual del nen. Hem d'entendre que, per al bebè, no hi ha cap diferència entre les preguntes sobre la lluna, els animals i els sexes. Són curiosos! I cal recompensar totes les curiositats. Hi ha una opció que, si escolteu la resposta correcta, ja no farà cap pregunta sobre aquest tema. Si s'eviten les converses, el seu interès només s'escalfarà.
Per parlar és necessari NOMÉS en essència i només les paraules disponibles. No citeu els llibres de text sobre l'anatomia. No descartis les paraules "encara petites, créixer, ja ho comprendreu".
No mostris la tensió interna: l'actitud dels pares davant d'aquests problemes hauria de ser suau i tranquil·la. I no cal conduir-vos al capdavant de la idea que aquestes converses són pecats. Després de tot, és estrany, si un nen no els importa aquestes preguntes, pot ser un senyal sobre les violacions en el desenvolupament de la psique.
En resum
No cal canviar les escenes eròtiques a les pel·lícules, explicant-les amb les paraules "bé, esborrany". És millor dir que la pel·lícula semblava poc interessant per a tu, si no ho pots suportar. I el millor camí, d'alguna manera hàbilment, però no de manera broma, feu un comentari sobre la situació, basant-se en la trama de la pel·lícula. Després de tot, constantment el televisor no començarà a canviar, i tard o d'hora el nen encara veurà tals escenes.
El resultat: si els pares tenen complexos respecte a les relacions sexuals, no haurien de ser transferits al nen. Tot està bé amb moderació. Les prohibicions no han portat a ningú al bé!
Per tant, cal pensar en com i quan es comença l'educació sexual d'un nen. I és possible començar a pensar-lo, fins i tot quan el nadó s'acaba de preparar per néixer, perquè quan comença la pubertat, és possible que sigui massa tard.