Tenim tots els problemes atribuïts a qualsevol crisi. Aquí i en aquest cas, la majoria dels pares senten: "No és res, és una crisi d'edat, passarà, calmarà". De vegades, fins i tot els metges d'aquests nens-psiquiatres, psicoterapeutes i neuròlegs solen "pecar" aquests consells. I simplement no entenen el delicte que la crisi d'aquest assumpte i "no es trobava al costat". Alguns fins i tot aconsellen que, quan el poltre mostri els seus primers capritxos, lliuri-ho al jardí d'infants el més aviat possible. Un embarcador, al nen, simplement no és suficient com diàleg, s'ha avorrit, la disciplina la corregirà. I, després, els pares es pregunten si el diagnòstic de "neurosi" prové de la targeta del nen, els inicis i el balbuceig, l'enuresi i el son incansable, la necessitat de prendre medicaments psicotròpics. I allà i el retard en el desenvolupament mental no està lluny (la destinació del 70% dels petits "neuròtics"). Consells sobretot: si teniu un fill malhumorat i ineficaç: oblideu-vos de la guarderia, fins que resolgueu el problema a casa seva.
Tot no és tan aterridor: es pot arreglar
Es demostra que els menors de 3 anys no necessiten comunicar-se amb altres nens. Estem tan ansiosos de pensar que el bebè necessita comunicar-se, "acostumar-s'hi i després créixer deshabitat" i altres absurds. Entorn prou petit de familiars. La veritable necessitat de comunicació en qualsevol persona apareix només en el quart any, que és el resultat de la mateixa "crisi de tres anys". El nen comença a dominar el role-play, en el qual no es pot jugar sol. Aquí el jardí d'infants també arriba a ajudar. És ajudar als pares, i no com a substitut. Creieu-me, no són persones estúpides que van inventar el jardí d'infants poc després de tres anys. I abans de ficar-se al col·lectiu del bebè només perquè "va superar completament a Otuk" - estúpid i irresponsable.
Molt sovint el nen es torna capritxós no "de sobte". Només el començament d'aquest procés, els pares aconsegueixen atrapar. Això s'estén des del moment del nounat del nadó, quan es van complir totes les seves peticions més mínimes. Sobretot si el nen s'ha debilitat, malalt o necessita atenció especial. Però amb el pas del temps, el bebè tenia noves necessitats i els desitjos realitzats per primera vegada. És important que els pares agafin un moment quan el nen ja no simplement "necessiti", és a dir, "vol". Quina diferència hi ha? En el fet que cal ser necessari, és de vital importància, i voler és un desig personal, no sempre obligatori per a la seva execució immediata. Què fan els pares? Continuen satisfent tot, com les necessitats del nen. Amedzhu, els seus desitjos, entrellaçats a l'inrevés, ja comencen a formar el personatge d'un petit tirà. Els nens ràpidament "tallen", que les seves demandes es compleixen sense cap dubte. Són llamps ràpidament aprenen a manipular adults que no poden distingir-los "deure" de "jo vull". Aquí també comencen els problemes. D'una banda, les necessitats del nen s'han de complir, de l'altra - els seus desitjos han de ser capaços de filtrar: alguns d'ells a implementar, i alguns a ignorar.
Per tant, no dóna al nen res - és dolent, dóna-ho tot: és dolent per doble. Amb la primera opció, el bebè tindrà una capacitat limitada de conèixer el món, el segon, no hi haurà límits del permès. I això crea una càrrega exorbitant en la psique del nen. Revelació per als pares: els nens necessiten limitar la seva llibertat. Això els dóna un sentit de seguretat. Recordeu el nounat, ja que immediatament es calma, tan aviat com es torna amarg del cap als peus. El nen adult necessita restriccions: es tracta de restringir i tranquil·litzar. Per tant, només heu de deixar de ser pares "amables" i començar no només a permetre, sinó també a restringir-los.
Què han de fer els pares?
Hi ha certes regles que s'han de complir en el negoci de domesticar els seus petits tirans.
1. Sigues coherent
Això és molt important: si li va dir al nen que no li donaria un dolç, fins que mor el sopar, això hauria de ser així. Si ho vau prometre: feu-ho (tant agradable com neogre).
2. Tothom té el seu propi temps
Si estàs molt ocupat, ensenyes al nen a esperar fins que acabi. Expliqueu-vos el més tranquil·lament possible. Assegureu-vos de compensar el menor per falta d'atenció més endavant.
3. Fomentar l'autonomia dels infants
Siempre deixa que el nen jugui per si mateix, fins i tot si no mostra aquest desig. Deixar que sigui primer un minut, després dos, tres. Comenceu a jugar junts, quan el nen estigui prou interessat: deixeu-ho en solitari amb les paraules "jugar, tornaré aviat".
4. No excedisqueu el bebè
Com més gran sigui el nen, més ha de tenir l'oportunitat de triar i prendre decisions de forma independent. Per descomptat, dins dels límits establerts pels pares.
Un nen capritxós no és un càstig. Aquesta és l'etapa en el desenvolupament de qualsevol persona sana. Això significa que el bebè ha crescut prou com per fer desitjos conscients, protestar i ressentir-se. Això és normal. Però és important mantenir el procés en un marc raonable per no plorar més tard, no córrer pels metges i no espatllar les relacions amb el bebè al començament de la seva formació.