Què he de fer?
En primer lloc, els nens són desencadenats per un simple instint de recerca: aquí tinc un bec, aquí hi ha una boca, però aquí, què? En segon lloc, a aquesta edat pot ser una relaxació banal: en els nens, molt ràpidament, hi ha una fixació en moments agradables i desagradables. Basta deixar anar el nadó a un recipient fred una vegada, de manera que el nen no anirà a aquesta olla. El mateix passa quan el nen toca els genitals i aquest contacte coincideix amb el fet que, a causa d'això, es va relaxar. Per exemple, va aconseguir un bon humor, animat, especialment quan estava molest. Tan aviat com hi ha plaer d'aquesta acció, el nen en altres situacions comprova, i quan més pot funcionar? El nen té un reflex condicionat, l'anomenat hàbit.
Per fer front a l'hàbit, algunes mesures prohibitives no són suficients. És molt més fàcil i més convenient substituir un hàbit per un altre, més decent. Si els pares o els educadors han notat que el nen toca els genitals, haureu de canviar el nen a jugar, per a algunes classes. En qualsevol cas, a una edat tendra, no diguis "No toquis! ". I, per exemple, hauria de dir: "Escolta, anem amb tu i pintarem" (cridar àvia, netejar la pols, cosir un vestit de nina, etc.).
Hem de diferenciar la situació. Molt sovint, els nens acaracen els genitals quan se'ls ofega, està molest o molt cansat, abans d'anar a dormir. Hem de mirar com s'organitza el somni del nen i com transcorre el període posterior al càstig. Per exemple, la mare castiga a un nen, la porta a una cantonada, i aquí es fa una recompensa així: em van regañar, hem d'oblidar-nos d'això, ser consolats. Observeu com això passa, quan i sota quines circumstàncies. Aquí la qüestió també està en el treball. Si la mare va posar dues o tres joguines al nen, i ella va a parlar per telèfon durant una hora i mitja, el nen aprèn la joguina i es dirigeix a la persona estimada.
Kindergarten
Quant a la situació amb el jardí d'infants, també hi ha una manca d'ocupació. El nen no dorm durant el dia i ha d'ocupar-se d'alguna cosa. Podeu intentar tallar una hora d'espera durant una hora, per exemple, abans de despertar-se al matí, el nen es cansa ràpidament i s'acostumi dormir durant el dia. Si això no funciona i hi ha l'oportunitat de fer que el nen dormiti, llevat-lo, almenys temporalment (preneu-vos unes vacances, dibuixeu una àvia). Si no hi ha tal oportunitat, és bo que el professor accepti no posar un nen a dormir, sinó que li donés l'oportunitat de jugar jocs tranquils. Hi ha dues opcions: organitzar una rutina diària adequada o excloure el somni durant aquest període d'edat. Com a regla general, les formigues en els jardins d'infants dificulten aquesta situació atraient-ne l'atenció sense saber-ho. Tot es presenta als pares de tal manera que es tornen espantats, comencen a seguir el dia i la nit dels nens.
I després de tot, segons les observacions dels psicòlegs, aquest període és absolutament tots els nens. Simplement hi ha nens que entenen que, a causa d'això, és possible aconseguir algun tipus de plaer, relaxació i durant un temps s'utilitza fins que no hi ha reemplaçament. És a dir, tan aviat com ja sigui un joc, la comunicació amb els companys, la comunicació constructiva amb els pares, al tocar els òrgans sexuals ja no és necessari. I aquest hàbit desapareix ràpidament.
L'opció ideal és consultar un psiconeurologista pediàtric. De vegades es tracta d'una manifestació orgànica (hi havia alguna patologia de l'embaràs, el part). Sovint, la masturbació infantil es produeix en nens amb diversos graus de dany orgànic al cervell. Això només pot ser determinat per un psiconeurologista amb encefalogrames cerebrals i altres estudis. I fins i tot en aquests casos, el nen pot i ha de ser canviat, ensenyat, com relaxar-se, com jugar-se, com divertir-se. Ara sabeu què fer si el nen toca els genitals.