Si el nen creu en miracles?

Un dels pares de la seva infància parla de mons màgics, de joguets animats, de màgia. D'altres, al contrari, es recorda constantment que els miracles no existeixen i que no hauríeu de creure en els contes de fades. Però, com fer-ho bé? Val la pena, mentre que en la infància, ensenyar a una persona que els miracles existeixen o s'han d'estar preparats de manera immediata per a la vida real, per tal d'evitar la decepció?


La necessitat de fantasear

Cal imaginar els nens. Gràcies a les fantasies, el nen es desenvolupa pensant i entrenant el tudole del cervell, que és el responsable de la creativitat. Si això no passa, la persona creix prou limitada, no pot crear alguna cosa nova, això s'aplica tant a la creativitat literària com a la tecnologia, a la ciència. Si el nen en la seva infància no fantaseaba, no pot anar més enllà del que sap, a què està acostumat. Per això la fantasia és tan necessària per als nens. I sense fe en miracles, no es pot fantasiar. Quan pensa alguna cosa, ha de verificar. Si no creu, l'interès per la fantasia del nen desapareixerà. És per això que els nens necessiten creure en miracles.

En cap cas es pot desil·lusionar el fet que les seves joguines puguin viure les seves vides, que per a l'Any Nou, Santa Claus portarà regals. Quan el nen juga, ell representa com viuen les seves joguines, treballa. No pensa en fer totes les accions en lloc d'ells. Més aviat, el nen creu que ajuda, perquè la màgia no sempre es pot veure. En el cas que els pares no estiguin totalment d'acord amb els nens que existeixen els miracles, els nens generalment poden perdre l'interès pels jocs. Després de tot, en les joguines el nen va veure els seus amics i, com es va veure, els amics no existeixen, per la qual cosa no vol dedicar més temps a ells. Fantasies i miracles són necessaris per al desenvolupament normal i harmoniós del nen.

Alguns pares creuen erròniament que els nens necessiten estar preparats per a les realitats de la vida, de manera que més tard es desil·lusionin. Però si us allunyeu del nen de la creença en miracles, juntament amb els dimonis, us retirarem d'ell i us interessaran moltes coses. Per exemple, un nen petit sempre llegeix un conte de fades. Es posa al món màgic i està interessat. Vitoga, el nen ja vol aprendre a llegir, estar al món de meravelles sense pares. Si el nen no creu en un miracle, no veu el significat en la lectura. Aquests adults llegeixen per gaudir de la bella síl·laba, avaluar el nou estil, relaxar-se, riure, etc. Els nens llegeixen només per estar al món de la màgia, per esbrinar què poden fer altres miracles. Si aquests miracles simplement no els interessen, els nens no prenen zaknigi ni dibuixos animats, però aquests gèneres d'art ajuden els nens a desenvolupar-se de manera integral, ensenyen valors bàsics, etc. Si el nen no vol veure dibuixos animats, perquè tot no és real i, per la mateixa raó, no llegeix el llibre, resulta que rebutja gairebé totes les formes d'educació disponibles a una edat primerenca. El fet que els pares ensenyin a comptar i escriure mai és un substitut del desenvolupament general que els nens reben de manera independent, que cauen en mons màgics.

A causa de la creença en màgia, el nen es fa més curiós, intenta independitzar per ampliar els seus horitzons, per tal de trobar aquesta màgia en la vida. Alguns fins i tot creixent en la profunditat de l'ànima creuen sincerament que la màgia existeix. I en això no hi ha res terrible i terrible, al contrari, gràcies a la fe en un miracle, una persona és més optimista sobre tot el que passa i mai no es rendeix, perquè ho sap: al final tot estarà bé.

Què és ell, un món sense miracles per als nens?

Els pares que estan tan ansiosos perquè els seus fills creixin en el món real mai pensen que és molt cruel per a un nen petit. Hi ha moltes coses en les quals pot sofrir la fràgil psique del nen en edat preescolar. I si passa alguna cosa terrible, vegeu l'usuari que creu en els miracles, llavors podrà oferir una meravellosa versió del desenvolupament d'esdeveniments, el que explicarà que, de fet, no tot és tan tràgic com sembla. Però per a nens que no creuen en miracles, aquesta alternativa ja no existeix.

Alguns pares per alguna raó creuen que creure en la màgia com a nen, una persona roman per sempre en un món fictici i no podrà acceptar la realitat. De fet, amb una educació adequada, cada vegada més coneixements, la persona mateixa comença a comprendre que no hi ha món miraculós, un món en moviment. Però creixent, encara deixa a la seva ànima una petita part de l'esperança dels miracles, que l'ajuda a percebre la realitat amb més optimisme que aquells que viuen en exclusivitat. Per tant, no hi ha res terrible i terrible en el fet que el nen creu en vchudo. Al contrari, aquesta creença protegeix els nens de moltes tensions. Quan viuen en un món màgic, tots els esdeveniments terribles semblen ser tan horribles, el que significa que és molt més fàcil per a un nen sobreviure.

En els contes de fades i els contes de fades, es diu que cal ser atrevit, fort i intel·ligent, i sempre són justos per a les persones bones. Per tant, apropar-se al món màgic, els nens, al contrari, aprenen les regles i els valors que sempre poden ajudar en la vida. Però si això no passa, el nen pot estar deformat amb la realitat, créixer tancat, no volen apropar-se a la gent, cruelment. Algunes persones creuen difícil, però sovint passa que aquesta conducta es converteix en la conseqüència de l'absència de màgia en la infància d'aquesta persona. Com més aviat entrem en realitat, més difícil és percebre-ho. El nostre món està molt lluny de ser el que vulguem. Per això, no és recomanable que els nens s'enfronten a les realitats de la vida massa aviat. Fins a una certa edat, només necessiten veure el costat real i el màgic. Al mateix, és molt més fàcil per als petits explicar alguna cosa des del punt de vista de la màgia.

Influència educativa de la màgia

Si un nen creu en miracles i màgia, és molt més fàcil de fer. Per exemple, els nens poden no obeir als pares, perquè saben que encara perdonaran, fins i tot si ells criden. Però el nen reflexiona sobre el seu comportament quan li diuen que Santa Claus no porta regals als nens dolents. Els nens són molt poc competitius sobre les seves joguines, es llancen i els llancen, però el seu comportament canvia per complet, quan els pares diuen que les joguines estan vives i les dol quan es tracten d'aquesta manera. Recordeu que els nens petits no tenen conceptes sobre oportunitats financeres, dificultats i així successivament, però ja són capaços de sentir pena per la vida. És per això que, en els primers anys, sovint haurem de recórrer a la màgia, per tal d'evitar que el nen faci alguna cosa dolenta.

Per tant, si encara respon la pregunta: val la pena que el nen cregui en miracles, llavors cal dir un "sí" dur, perquè els nens necessiten constantment fantasear per desenvolupar-se i pensar fora de la caixa.