Oh, aquests hàbits
Els hàbits en els nens comencen a formar-se des de l'etapa més primerenca de la vida. Són sense excepció, bo i nociu, inofensiu i ridícul. Els hàbits poden dir molt sobre una persona. D'on vénen? Com ja hem dit, la seva formació comença amb la primera infància, quan els nens compren el nou i s'apoderen de la mosca, copien el comportament dels seus pares. Per tant, si els pares, els amics propers o fins i tot els desconeguts observen els buits en aquest assumpte, és el moment de tractar els hàbits de la infància.
També és necessari augmentar els nens amb la formació d'hàbits útils. De fet, no hi ha cap treball especial en aquest, i no cal una educació pedagògica més alta. S'observa que amb cada nou joguina, tema, esdeveniment diari recurrent, apareix un nou hàbit. Per exemple, van donar al nen una cistella o una caixa per a les joguines, ara és una qüestió d'hàbit netejar-los després del joc. Vull vestir-me i desvestir-me a mi mateix: podeu ensenyar-vos a posar-les ordenadament a les prestatgeries de l'armari. Amb el plaer es dibuixa les pintures - deixeu-les enjuagar un pot d'aigua i s'asseca el pinzell. I en tan petits passos s'adquireixen bons hàbits que no deixaran espai a la resta, no gaire útil. Com criar els nens perquè creixin per ser bones persones?
Consells útils per criar fills
Alçar els nens per gent bona, no es recomana fer-ho sota una estricta dictadura. No vigileu cada pas del nen i dieu constantment què heu de fer. Intenta assegurar-vos que el nen no descarregueu l'acadèmia i deixeu espai per al desenvolupament individual. Fomenta la creativitat, la iniciativa, però no la permissivitat.
Els adults són els principals professors i fites. Què fer, però amb l'arribada dels nens a la casa, nosaltres mateixos som sota la seva estreta supervisió. Qualsevol de les nostres accions és percebuda i avaluada per ells. Per tant, els propis pares han de mostrar exemples de comportament cultural i explicar les seves regles. D'acord, el nen és poc probable que s'organitzi i es reculli, si al matí el pare està buscant una corbata amb pressa, la mare és la clau de la casa i el germà menor és la joguina favorita amb la qual va a kindergarten. A més, un exemple personal no requereix cap esforç addicional. Aquest és el cas quan l'acció és instructiva. Van saludar el veí, van sostenir l'ascensor del corredor a les escales, van tancar la porta de forma silenciosa per no despertar l'àvia, va agrair el nou diari del treballador del quiosc: el nen observa i adopta el patró del comportament. Un exemple personal és un moment clau en la criança.
Accions sinceres. El plaure d'una bona acció, d'una bona escriptura no es pot comparar amb cap pagament material. La seva tasca consisteix a explicar al nen que es pot obtenir desinteressadament la satisfacció de la comprensió que va fer el correcte. Els adults en aquest cas no necessiten ser mitjans per a lloar i estimular paraules. A més, els nens repetiran ràpidament l'acció, que els agradarà personalment, i els pares i les persones que participen en aquest procés general.
La quantitat de paciència no s'ha d'esgotar. Igual i com a invent, enginy, nitidesa. No és fàcil ensenyar immediatament al nen a creure sincerament que rentar-se les dents, rentar, no llençar menjar, quedar-se dormit al seu bressol és molt agradable. La primera vegada que haurà de repetir-se, explicar-se, demanar-li que torni a fer-ho, recordeu-vos que no eviteu els deures. I aquí és important no trencar, evitar tot el més ràpidament possible, apurar al bebè. Amb el temps, portarà els procediments habituals a l'automatització i fins i tot no notarà com s'ha fixat un hàbit útil. Per cert, la higiene i l'autocontrol darrere de l'aparença és un dels elements més importants de la bona educació. Sembla ser un raspall de dents banal és una excel·lent prevenció de lluitar contra la mandra.
Comproveu si hi ha durabilitat. A mesura que el nen creixi, les seves corbes de crisi, que a primera vista semblen destructives, també s'obliden i fins i tot s'ignoren. Aquí, i sorpreses comencen, quan el nen oblida completament el fort hàbit! En general, això passa en l'adolescència, quan els nens van en contra de l'opinió pública. S'avorreixen, són incòmodes, no és interessant repetir les mateixes accions obligatòries: netejar les sabates, al vespre, recollir una motxilla a l'escola, treure les escombraries, fer tasques. És la vostra fermesa, sense un indici de crueltat, constància de repeticions, tranquil·litat que l'ajudarà a esperar aquest temps i no va a destruir les regles fins al final.
Confiança i independència del nen. De vegades, els propis pares provoquen i arrelen el mal comportament i els mals hàbits dels seus fills. Amb massa freqüència, permeten violar les regles del comportament, o canvien caòticament o intenten fer tot per al menor. A primera vista, no volen preocupacions innecessàries, perdre temps, insistir i trobar un compromís. Per tant, van amb motiu de no esclatar davant desconeguts. Feu per tu mateix un nen ràpidament qualsevol negoci, tractant de salvar la càrrega. De fet, un egoisme vague i irresponsable està creixent, el que qualsevol conflicte o problema en la vida serà resolt per les accions d'una altra persona. Aquesta tutela excessiva dels pares no deixa que el nen pugui demostrar-se a si mateix. Intenteu no lligar els cordons de cordó i solucioni els problemes escolars. Deixeu-li passar més temps i no ho faci bé, però ho farà ell mateix!
Recordeu que l'educació adequada de moltes maneres fa que la vida sigui més fàcil per als nens. El nen es farà més confiat, no patiran a causa d'un assortiment, estalviarà un temps valuós per a la implementació dels seus plans. Podran aconseguir el reconeixement i seran respectades en la societat. Després de tot, sempre és agradable comunicar-se i tractar amb una persona ben desenvolupada. I quantes emocions agradables experimentarà aquesta família, quan no cal sofrir i resistir els capricis dels nens. Els pares "amb majúscula" estan obligats a criar fills perquè creixin per ser bones persones. En aquest cas, són més fàcils d'adaptar en aquest món i podran aconseguir un gran èxit tant en l'àmbit professional com en la seva vida personal.
Observacions dels psicòlegs
Cada nen aprèn coses noves i desenvolupa hàbits sota la influència dels impulsos interns, que constitueixen un període sensible. Els psicòlegs fins i tot distingeixen els límits clars d'aquesta època. Tenen el seu començament, una tempestuosa etapa de desenvolupament i finalització. És important no perdre'ls i enviar-los a la direcció correcta per al nen. Es orientarà en la saviesa de la vida per la seva inspiració, sentiment natural i innat. A continuació, els hàbits es convertiran en el seu compàs per al futur.
Si el nen va en contra de l'opinió pública, llavors, juntament amb el salt en el desenvolupament de la personalitat, això és facilitat pel desordre. Canvis caòtics, pèrdua de fites, incomprensió en el seu entorn immediat. Potser fins i tot això sigui una protesta i una crida als adults per entendre que té noves necessitats i que cal tenir en compte.
La por dels mals hàbits, les malalties freqüents, el comportament nerviós és la reacció de l'organisme del nen al trastorn intern. En aquest cas, és necessària la correcció dels mètodes d'educació. Es recomana demanar ajuda d'un psicòleg infantil. La seva tasca consisteix a acostar-se al més petit possible, a recolzar-lo i facilitar l'adaptació durant la formació anteriorment desconeguda.
Res no permet la veracitat de les paraules dels adults, com una demostració òbvia d'elles. Per tant, de tant en tant és útil i necessari organitzar dies sense regles, quan es permet i està permès. Per exemple, deixeu que el nen no s'afanyi a refrescar el llit el cap de setmana, rentar, esmorzar. Vull penjar-me i veure dibuixos animats, si us plau! El més paradoxal és que els nens estan molt units a la rutina de les coses i qualsevol trastorn pot causar molèsties. En termes relatius, no podrà seguir de prop la trama, quan l'habitació no es neteja, a l'estómac es queixa amb fam i, en general, l'estat general no és vigorós. Llavors, el nen s'ha perdut, confós, intentant restablir l'ordre. És molt distret! Aquí entens que el temps dedicat a l'educació adequada del nen evitarà l'acumulació de caos i no molestarà el seu món interior.