La capacitat de muntar una bicicleta, tractar aquestes habilitats, haver après que, no oblidaràs i mai oblidareu com fer-ho. Fins i tot si triga molt de temps, seureu a la bicicleta amb tota tranquil·litat i aniran.
El període d'aprenentatge no sempre és fàcil i no per a tothom. Les llàgrimes i les abrasions són habituals per a aquest procés. Per tant, per als pares que volen ensenyar als seus fills a anar amb bicicleta, oferim els mètodes bàsics d'ensenyament.
Com ensenyar a un nen a anar amb bicicleta? 1 - 1,5 anys és una edat força adequada per al primer intent de muntar un tricicle. Necessiteu una bicicleta per adaptar-se al creixement del vostre fill. Per ser còmodes del volant i del seient, l'estabilitat, la facilitat de moviment. És bo si el disseny de la bicicleta atreu el nen. El noi s'enganxa al volant i s'aixeca sobre l'eix que connecta les rodes posteriors, sovint usant una bicicleta, com un scooter. Així que després d'haver dominat el volant, el nen assegut al seient, és més fàcil començar a aprendre els pedals. Al principi, els pares hauran d'empènyer una mica el nen i dirigir-lo, però aviat tindrà ganes de moure's de forma independent. En un tricicle, un nen sol viatjar a casa.
El nen creix i la velocitat del passeig augmenta. Si no hi ha frens en un tricicle, això pot ser perillós, perquè el nen busca llocs amb baixades. A més, quan el vostre nadó creixi, necessita una bicicleta de dues rodes que coincideixi amb el creixement. Al principi, és millor, si en una bicicleta hi haurà rodes per a l'equilibri, subjecte a un eix d'una roda posterior. Com a regla general, aquestes rodes estan disponibles al kit de bicicleta. No cal utilitzar rodes d'equilibri, sense elles, el nen podrà aprendre a muntar una bicicleta de dues rodes més ràpid.
Assegureu-vos d'ensenyar al vostre fill a anar amb bicicleta només a les superfícies planes, on no hi ha trànsit. Si utilitzeu rodes d'equilibri, el seu ajust ha de ser tal que les dues rodes no toquin el sòl al mateix temps. La distància entre les rodes i la carretera no hauria de ser superior a 5 centímetres, de manera que hi havia pressió a la roda del darrere i el fre de darrere funcionava.
El nen s'acostuma a treballar amb els pedals al mateix temps, dirigeix i frena, deixa de prestar atenció a les rodes d'equilibri. En aquest moment, es poden augmentar les rodes augmentant la distància entre elles i el sòl, però és millor no parlar-ne. A continuació, les rodes es poden treure completament.
Ensenyar a un nen a anar amb bicicleta, de vegades, molts pares s'acosten. Aquest enfocament és el més adequat, perquè els nens aprenen a patinar més ràpidament. No cal mantenir la bicicleta darrere del volant, la cadira de muntar o qualsevol altra part. Així que el nen no sent l'estabilitat del viatge i amb aquest mètode d'aprenentatge, el nen perd control de la bicicleta. El millor és que el pare estigui darrere del nen, mantenint-lo a les espatlles. No condueixis, només segueix el nen.
És molt bo ensenyar a un nen amb una bicicleta de dues rodes, que no coincideix amb el creixement del nen, és de dimensions més petites. Les cames del nen arriben al terra i eviten la caiguda. Amb aquest mètode d'ensenyament, el paper dels pares és mínim.
No cal comprar una bicicleta molt gran. La bicicleta ha de tenir un fre manual i de peu. D'aquesta manera, el nen aprendrà a utilitzar-los gradualment a mesura que augmenten les habilitats de conducció.