Amb l'arribada de bolquers sol ús, el problema d'acostumar-se a un test es va aturar per ser tan agut. La mare va haver de diverses vegades al dia per vestir els nens amb roba seca, que al seu torn havia de ser rentada a mà, perquè tampoc hi havia màquines de rentat en aquell moment. Val la pena imaginar aquest munt de roba bruta, apareixent diàriament, i es fa palès l'important que era començar a ensenyar els nens a la olla el més aviat possible. Al voltant de l'olla, es van jugar passions reals: els nens es van resistir, van insistir les mares. I sense llàgrimes per ambdós costats no podia fer-ho. Afortunadament, aquests temps han passat. Tot es va convertir en molt convenient i senzill. Però no guardaràs el nadó als bolquers tot el temps. En algun moment arriba Ch.
Quan és el moment?
La majoria de mares es pregunten diàriament com ensenyar al nen a demanar una olla. Però, de fet, no hi ha res criminal en la formació primerenca de les molles cap a l'olla. Si no es tracta de la coerció i el càstig pel fet que el nen no fa el seu treball quan sigui necessari. Tal burla és poc probable que passi sense deixar rastre per a la psique del nen. Acostar-se al nen a l'olla és una invitació discreta per utilitzar aquest "element interior". S'introdueix als nens a l'olla perquè no la confongui amb altres joguines i la classifiqui correctament. Periòdicament, fins i tot pot utilitzar-lo per al propòsit previst. Però les mares haurien de saber que fins a una certa edat, això és només un conegut, i no una "veritable amistat". Fins a la fisiologia i psicològicament ja està madur, l'esperança d'un èxit durador no val la pena. Com més gran sigui el bebè, més ràpid, més senzill i indolor és acostumar-se al test. I el més adequat per a aquesta època, els pediatres anomenen el període de 18 a 24 mesos de mores. Per què és així? Resulta que és en aquesta edat que el nen té una maduració definitiva de les àrees responsables del control conscient sobre el treball del seu propi cos.
Què està passant?
Per tant, es pregunta, per què un nen, fins a un any, pot identificar a la mare i al pare, distingir els colors, saber com "diuen" un gat i un gos, i no percep la gerra? Pot semblar que aquests són capritxos o fins i tot un desig de fer mare i pare malalt, per mostrar el caràcter, però això no és així. Fins a un any i mig, el nen no pot controlar el treball de la bufeta. En altres paraules, no pot tolerar, si vol anar al bany, ni tan sols pensa que això es pot i s'ha de fer. Només passa. I si els adults comencen a regar una molla pel que "tornava a fer-ho malament", el nen no entén el que va fer malament. I només s'aprèn una cosa: "Estic malament, així que m'escolten". I, sens dubte, no connecta això amb el fet que tingués les seves calces.
Com entendre que el nadó està preparat per a la formació?
Estigueu atents al vostre nadó, i notareu quan estigui preparat per a una sèrie de signes. Per cert, els pediatres creuen que hi ha diferències de gènere en aquest assumpte. D'aquesta manera, es nota que les femelles maduren abans, i són capaços de controlar el treball de l'intestí de 12-18 mesos, mentre que en els nens aquest procés es pot observar en el període de 18 a 30 mesos de vida. Un signe de voluntat d'anar a l'olla és:
L'exercici de l'intestí en el nen es produeix amb regularitat i en un horari predecible.
El bolquer del bebè queda sec després d'un passeig, dormiu -almenys 2 hores consecutives-.
Kroha entén el que li passa quan fa el seu negoci: es grinyeix, s'agita amb orinar i defecar.
El noi ja sap pujar a baixes superfícies, treure la roba i parlar tan bé per expressar el seu desig d'anar al bany.
El nen demostra quan el bolquer està mullat i li demana que canviï.
Expressa el desig d'usar una olla, porteu roba interior, "tan gran".
En veure aquests signes, intenteu oferir-li al nen que usi suaument l'olla. I elogis per l'habilitat demostrada!