Consells per als pares: què no es pot utilitzar per criar un nen

Augmentar els nens és un procés llarg i no sempre senzill. De vegades, per formar un membre ple de la societat, els pares primer han de tornar a educar-se. No hi ha cap regla adequada per criar tots els nens sense excepció. Però hi ha mètodes que s'han d'evitar per a tots els pares, ja que no es beneficien, sinó que fan mal a la formació de la personalitat del seu fill.

Per tant, consells als pares: què no es pot utilitzar per criar un nen.

- Segueix les mateixes regles.

En paraules simples, no permetis que el nen faci el que està prohibit, en qualsevol situació. Per exemple, en el dia de descans, ha permès que el nen se senti a l'ordinador en comptes de 30 minuts - 2 hores, encara que això normalment no està permès. Es tracta d'un error educatiu excel·lent, ja que el principal principi de comunicació amb el nen és la consistència. És impossible aprendre les regles del camí, si avui "parem" significa vermell i demà - verd. Quan es creen prohibicions raonables, no ha d'existir cap excepció a les regles.

- Mai insultar a un nen.

La psique del nen és inestable i vulnerable. Sovint, paraules ofensives, sobre les quals no pensem ("El que és buit!" O "Ets un nen terrible"), pot portar un nen a un trauma. Es tancarà en si mateix, deixarà de comunicar-vos amb vosaltres. És difícil aconseguir un bebè d'aquest estat, sovint aquesta comunicació es desenvolupa en els complexos infantils innecessaris que faran malbé la seva vida futura. Si heu permès aquest tipus de tractament amb un nen, realitzeu de manera immediata treballs educatius amb vosaltres mateixos i amb el vostre marit. Intenta establir una comprensió mútua amb el nen, demostrar-li que és el millor per a tu. Si cal, demaneu ajuda d'un psicòleg infantil.

- No utilitzis amenaces per obtenir res del nen.

Les amenaces i la intimidació també violen la psique del nen. Es torna nerviós, tibant, que afecta negativament la seva salut com un tot. Expressions, com: "Si tornes a coure una copa més, et treuré fora de casa" - només inacceptable quan es comunica amb el nen. Les amenaces no milloraran la vostra relació, només heu configurat el nen contra vosaltres mateixos. Encara pitjor, si el nen comença a témer.

- No facis que el nen et promet res.

Els nens no entenen quina és la promesa, perquè tenen un concepte poc desenvolupat del futur. Viuen en el dia d'avui, de manera que no es poden prometre no llançar joguines després d'això simplement no.

- No facis pel que fa al nen què pot fer ell mateix.

La custòdia excessiva dels nens condueix al fet que creixin afeminats, debilitats i capritxos. Educar al seu fill des d'una edat primerenca. Ja des d'un any i mig, el nen ha de tenir habilitats elementals d'autoservei. No faci alguna cosa per ell, consolant-se que serà més ràpid. Si vas a passejar, és millor dedicar més temps a les taxes, però esperar fins que el nen lluïdes lligar els cordons de les sabates.

- No exigiu obediència infantil instantània.

En general, les mares s'enutgen quan criden al nen a sopar, però no acudeix, perquè dibuixa o juga un joc. Cal comprendre que el nen, involucrat en aquest o aquell negoci, està interessat en ell, de manera que no pot deixar-lo alhora i anar a la seva crida. Imagineu-vos a si mateix en el seu lloc, probablement hagués fet el mateix: hauria continuat durant algun temps per fer el seu propi negoci. Abans de trucar a un nen, hauríeu d'advertir que us portarà uns 10 minuts. D'aquesta manera, el nadó s'ajustarà al fet que, després de 10 minuts, haurà d'interrompre la seva ocupació.

- No rendeixis a tots els desitjos i necessitats del nen.

Hem de considerar acuradament els requisits i desitjos del nen, per distingir entre requisits raonables i capricis. L'execució dels capricis infantils pot conduir al fet que el nen s'adapti al que tots fan per ell, que sempre obté el que vol. Aquestes persones no tindran dificultats a la vida real, que sovint necessiten la independència.

- No escolteu i ensenyeu al nen massa sovint .

Alguns pares es comuniquen amb nens només en forma d'abús i censura. En la seva opinió, el que sigui el nen, tot està malament i no és bo. Si un nen creix en aquesta situació, aviat la seva ment s'adapta als retrets constants dels pares, simplement deixa de percebre'ls. Aquests nens són posteriorment difícils de cedir a qualsevol educació i són del tipus "difícil". El nen ha de créixer en un ambient benevolent.

- Permetre que el nen continuï sent nen.

Els nens model són infeliços, no es poden permetre bromes, jocs violents, mala conducta. Un nen és un nen, no importa com ho aixequi. No pot aconseguir que sigui completament submís i obedient. La bellesa de la infància és que els nens poden fer el que els adults no poden i no es permeten. Traieu al nen amb bondat i comprensió, i mai li donarà grans problemes.