El primogènit sempre pateix una disminució de l'atenció dels pares quan neix el segon fill, i tot l'amor i la cura es comparteixen entre els dos fills. El nen més gran sent que ha estat "destronat", i perd la seva preeminència per ser l'únic, per a ell, aquesta és una experiència traumàtica.
Tal com ho demostren els estudis estadístics destinats a estudiar els camins de vida dels infants més grans i petits, els èxits aconseguits són precisament els primers nascuts: al voltant del 64% entre celebritats, el 46%, per segon fill. El motiu principal d'això és el factor psicològic: el nen més gran, que es trobava en una situació on cal defensar el seu lloc sota el sol quan apareix un "competidor", ha de complir objectius importants i significatius socialment. Els majors s'encarreguen dels més joves, se senten responsables d'ells, és per això que comencen a adquirir habilitats de la vida des de la infantesa. És per això que es converteixen en adults més actius i reeixits.
Sovint passa que el primer fill ha d'experimentar una situació estressant, no sempre s'adapta fàcilment a la nova situació associada amb el naixement d'un germà o germana. Cal preparar el primogènit per al segon fill, per canviar de forma intencionada a la família. És raonable fins i tot perdre amb ell situacions possibles, dir-li sobre els propers canvis i seguir mantenint els rituals habituals d'atenció parental. En cas contrari, el primer nascut pot dubtar del vostre valor i importància.
El segon fill creix, per regla general, menys ansiós i més optimista, ja que creix en l'ambient de l'actitud emocional ja desenvolupada dels pares. A més, quan el segon fill apareix a la família, els pares ja són més experimentats i consistents, estan segurs que l'entorn familiar és més tranquil per a la criança. Tot i que, com diuen els experts, en aquests moments els pares tenen menys probabilitats de "créixer" les mascotes i fins i tot pagar menys atenció que els primers. Tanmateix, no obstant això, l'actitud indulgent dels pares sovint s'adjunta als nens més petits. Succeeix que els més joves queden en el rol de "nadó" durant molt de temps, no participen amb menys freqüència en la vida de la família, no admeten la discussió de preguntes "adultes": "Aquesta és una conversa per a adults. Aneu a una altra habitació ". Per al segon fill, el germà major o la germana es converteix en el líder, els més joves tracten d'igualar-lo.
De vegades hi ha algunes dificultats en la vida del segon fill, quan apareix un esperit de rivalitat, i el més jove té el desig de posar-se al dia amb els més grans i superar-lo. L'inestabilitat d'això és un factor objectiu d'una sèrie més de problemes psicològics en el desenvolupament.
Succeeix que els pares, sense saber-ho, incongruentment escalfen la competència entre els nens. Dit això: "Pot fer això no és pitjor que la seva germana (germà)", els pares no fomenten el nen ni el suport, sinó que, al contrari, se'ls convida a competir. Llavors els nens comencen a sentir dolorosament que no seran els primers. El temor a la derrota afecta les seves qualitats personals. El nen pot deixar de mostrar-se en negreta, intencionada, enèrgica, tossuda, quan no pugui guanyar en la "raça" per als més grans. És per això que els nens més petits mostren més sovint la posició del "dependent", el sentit de la responsabilitat es debilita.
Sovint passa que amb l'arribada d'un segon fill, hi ha una millora en la situació familiar, els cònjuges tenen menys possibilitats de no estar d'acord. Al mateix temps, amb l'arribada del segon fill, una nova font per a les experiències dels pares és la rivalitat entre els nens.
Els pares intenten resoldre tots els desacords i les disputes que sorgeixen entre els nens, per si mateixos, i creure que amb el temps totes les dificultats desapareixeran: es tracta d'un error comú en relació amb els pares als nens més joves i grans. És important que els nens sàpiguen que els pares confien en la solució de disputes entre ells. Llavors, el més probable és que els nens assumissin la responsabilitat d'establir relacions amistoses independentment després de desacords. De vegades, és important que alguns nens coneguin el valuós i important que tenen per als seus pares, i per cridar l'atenció dels adults, comencen una disputa i descobreixen el costat dels pares que prenen. En aquest cas, si no passa res als seus fills (amenaça les seves vides), és millor acceptar la posició de no intervenció: aquest és el millor mètode en situacions de disputes per a nens. Probablement noteu com els nens, barallant-se, després d'un temps continuen jugant en pau. Adherir-se a la neutralitat, si tanmateix està "involucrat" en la resolució de la controvèrsia, no distingiu entre els nens l'ancià, com a persona responsable, qui ha de rendir.
Si culpen als més grans dels problemes dels més joves, només desincentivarà al primer primogènit de voler ser responsable i reduirà la simpatia del seu germà o germana menor. Si els pares comencen a regañar o humiliar a l'ancià davant del segon fill, aquest comportament dels pares dels primogènits copiats i transferits als més joves. Gairebé tots els pares havien d'atrapar l'aparença celosa de l'ancià en moments d'atenció o diversió afectuosa amb el bebè. En aquestes situacions, és molt important que els majors sentin pares necessaris i valuosos. Per tant, es pot dir alguna cosa que indicarà la seva importància: "Tu ets el meu ajudant, què ho faria sense tu!" La gratitud dels pares i la tendresa, expressada en el primogènit, poden enfosquir els sentiments celosos del nen més gran. La despenal i l'ansietat desapareixen, tornant a l'antiga alegria i devoció. Intenta compartir hàbilment el vostre amor entre els nens, i després l'ansietat dels nens més grans no es manifestarà i interferirà amb ells en la seva vida posterior.
En els conflictes infantils intenta no precipitar-se per esbrinar qui és el correcte, qui és el culpable. Tots dos estan molestos, oferts, heu de demostrar que els escolteu, escolteu-los i sàpiguen el que volen.