El procés d'adaptació del nen a l'escola

El primer viatge a l'escola és un moment molt important i significatiu en la vida del nen i els seus pares. Però de vegades pot esdevenir un problema greu per a ambdós costats, ja que canviant el medi ambient i el medi ambient, l'estrès mental pot afectar negativament la psique i la salut del nen. Com que els pares eviten aquest problema, parlarem en aquest article "El procés d'adaptació d'un nen a l'escola".

Adaptació del nen a l'escola: informació general

El procés d'aprenentatge per a qualsevol nen està marcat per tres etapes de transició complexes. El primer, el més difícil, és entrar a la primera classe. El segon: la transició al cinquè grau, des de la primària fins a la secundària. La tercera és la transició cap al grau 10, des de l'escola secundària fins a la tercera edat.

I si els nens ja poden fer front a la segona i tercera etapa, és difícil que els primers alumnes s'adaptin a un fort canvi en les seves activitats. Per tant, els pares dels primers alumnes en aquest període necessiten concentrar-se al màxim en el seu fill i ajudar-lo a adaptar-se a l'escola.

El període d'acostumar-se a l'escola per a cada nen és individual: algú és suficient un parell de setmanes, algú necessita sis mesos. El temps d'adaptació depèn de la naturalesa del nen, de les seves característiques, de la capacitat d'interactuar amb els altres; des del tipus d'escola i el grau de preparació del nen fins a la vida a l'escola. En els primers dies escolars, el nen necessitarà el màxim suport de tota la seva família: pares, avis. L'ajuda dels adults ajudarà al nen a acostumar-se ràpidament a la seva nova vida.

No és necessari conduir de manera immediata un primer grau a un marc rígid "va venir de l'escola - es va asseure a les lliçons". I en qualsevol cas, no podeu limitar el nen en comunicació amb els companys. Durant el període d'adaptació activa a l'escola, el nen comença a socialitzar-se activament, estableix nous contactes, treballa pel seu estatus en companyia de nens, aprèn a ajudar i ajudar amics. La vostra tasca com a pare és ajudar al vostre fill a aprendre a interactuar amb els altres. És especialment important controlar el nínxol del cercle de classe del nen. El paper social escollit a l'aula afectarà directament el procés d'aprenentatge complet i la interacció amb altres nens. I la posició fixada en la primera classe es conservarà durant tot el període de formació escolar. Així doncs, si de sobte es considera que un nen és un "know-it-all", llavors l'ajudi a trencar la imatge que s'ha format sobre ell, ja que en l'adolescència aquest estatus pot convertir-se en conseqüències desagradables.

Com afecta el professor el procés d'adaptació del primer alumne?

El primer professor és, potser, no només la persona més important per al seu fill, és una persona important per a tota la família. És ella qui li pot donar consells sobre la criança del nen, ajudar a dirigir-la en la bona direcció. Haureu de contactar immediatament amb el professor i, periòdicament, us interessa com es comporta el nen a l'escola. Podeu participar en la vida escolar del vostre fill, organitzant, per exemple, vacances. Separeu els vostres requisits i els requisits del professor per al nen. Si no entén la metodologia de l'ensenyament, pregunteu al professor que ho expliqui, però en cap cas premeu sobre el nen, no hauria de patir les vostres discrepàncies amb el professor.

Un dels factors importants d'aprenentatge és el veí del nen per part de l'escriptori. De fet, aquest és un dels garants per a l'èxit de l'adaptació ràpida del nen a l'escola. Hauríeu de preguntar sobre com s'està desenvolupant la relació del vostre fill amb el seu veí. No assumeixi que el seu fill sempre es comporta de forma impecable. És ell qui pot molestar i distreure a un veí a l'escriptori, però per això no es pot castigar: és difícil que els nens petits se sentin durant molt de temps. Heu d'explicar al vostre fill que és necessari respectar l'espai personal d'un altre, i si el veí a l'escriptori funciona, no cal distreure's. Lloeu al nen pels èxits i ensenyeu-lo a ajudar els altres. Posteriorment, l'hàbit d'ajudar els uns als altres ajuda els nens en temps difícils.

Com entendre que el nen s'ha adaptat amb èxit a l'escola?

1. Al nen li agrada aprendre, va a l'escola amb plaer, confia en si mateix i no té por de res.
2. El nen fàcilment s'enfronta al programa escolar. Si el programa és complex, el nen necessita ajuda, però en cap cas s'hauria de regañar. Està estrictament prohibit comparar el vostre fill amb altres fills més exitosos i criticar totes les seves accions. El vostre fill és únic, no cal equiparar-lo amb un altre.
3. Tingueu en compte que el nen no treballa excessivament. Un programa escolar completament complex requereix una assignació de temps competent, en cas contrari un nen pot estar malalt. Si el nen no fa front al programa, val la pena pensar com transferir el vostre fill a una altra classe o a una altra escola on la càrrega és menor.
4. Personalitza el nen per tenir èxit. Ha de creure en ell mateix. No siguis apàtic per aprendre.
5. El vostre fill s'ha adaptat amb èxit a l'escola, si fa la tasca i el porta a la mateixa. Un nen ha d'acostar-se a vostè amb una sol · licitud d'ajuda només si tots els seus intents de resoldre el problema resultar ser un fracàs. No us aporreu per oferir-vos la vostra ajuda, en cas contrari, el nen s'acostumarà al fet que només heu de fer lliçons amb la vostra ajuda, no vosaltres mateixos. A poc a poc, redueix els límits de la teva ajuda, reduint-los a res. D'aquesta manera, es desenvolupa la independència del nen.
6. I, finalment, l'indicador més important d'adaptació amb èxit a l'escola serà que el nen li agrada els seus nous amics i el seu professor.