Els infants dotats en kindergarten i escola són una capa separada de la societat. Normalment no són tants (un o dos fills per classe o grup) a causa d'això poden arribar a ser castigats. El secret d'això és l'actitud de totes les persones cap als individus. No obstant això, considerem millor el seu comportament i actituds cap als altres en el jardí de la infància i l'escola.
Nens superdotados en kindergarten
El Kindergarten és la primera institució pública que apareix a la vida del nen. En ell ha de conèixer totes les subtileses de la comunicació amb les persones que l'envolten. Tanmateix, els nens dotats solen comprendre ràpidament la seva pròpia superioritat. Per això, es converteixen en líders o repel·len a tothom que els envolta.
En convertir-se en un líder clar, el nen es converteix ràpidament en social. Sent la seva responsabilitat davant dels altres i intenta jugar amb altres nens més. De vegades, per aquest motiu, un grup de nens es converteix en una comunitat separada. Per exemple, un nen dotat parla perfectament, de manera que pot dir-li als professors què vol l'altre nadó.
També hi ha casos en què els pares, entenent perfectament les habilitats úniques del seu fill, l'educen en la direcció equivocada. Constantment li expliquen sobre l'exclusivitat dels seus coneixements i habilitats, posant-lo sobre tots els altres fills. Qualsevol psicòleg dirà que aquesta educació és incorrecta. El nen hauria de convertir-se, en primer lloc, en part de la societat, i després es pot revelar a si mateix.
A causa d'aquesta educació, alguns nens superiors a la guarderia es comporten malament. S'allunyen de tothom i, al mateix temps, actuen pel seu compte. Segurament alguns pares es van reunir amb nens al jardí d'infants, jugant per separat de tots els altres i no els interessava les dificultats i els comportaments del medi ambient.
Dons superiors a l'escola
Els pares de criança rebuts en kindergarten i de pares es mostren completament a l'escola. Ja a les classes primàries, cada nen es converteix en un individu, de manera que pren decisions i tria una línia de comportament. En aquest cas, els nens dotats també es desenvolupen en diferents direccions, que depenen de l'educació inicial. Però a la part mitjana i alta, tot canvia radicalment.
L'adolescència comporta diverses dificultats. Estan associats a parts individuals de la vida, però si la comunicació no s'ha dominat, el nen dotat es converteix en un jutjat. La resta dels nens deixen d'interessar-se per ell, perquè se situa sobre tots els altres. Aquests casos es converteixen en un trauma psicològic que pot transformar tota la vida posterior del nen. Només pot abandonar la societat o fins i tot convertir-se en un criminal, menyspreant totes les lleis i costums.
Tanmateix, el paper del líder tampoc és sempre positiu per als nens dotats. Molt sovint hi ha casos en què una persona dirigeix una multitud, però quines accions està a punt per recórrer? Aquest complex tema només es resol després d'una acurada consideració de l'educació. Després de tot, segons les estadístiques, al capdavant d'un grup criminal hi ha una persona intel·ligent i dotada.
Com, doncs, els infants dotats poden entrar al jardí d'infants i a l'escola? No cal que oculteu les vostres habilitats, però sempre no hi ha cap punt en mostrar-les. Els pares haurien d'explicar al seu fill que aquesta és només una oportunitat addicional per ajudar a les persones que l'envolten, cosa que es demostrarà amb el pas del temps.