Estudiar amb el nen les formes i els colors

Tots els coneixements bàsics que tenim són posats en nosaltres en una infància profunda. La idea de la forma i el color, la mida de les coses, el concepte de més o menys - sembla que no ens hem ensenyat això. Però, de fet, les nostres mares ens van mostrar diàriament les diferències en els objectes que ens envolten i van invertir en nosaltres totes les habilitats del gra.


També ara, els nostres fills, com una esponja, absorbeixen la informació. Amb un nen d'un any d'edat, és possible i fins i tot necessari començar a estudiar efectivament el concepte de forma i color.

Joguines inventades, classificadors, programes informàtics i tota la resta per a un millor aprenentatge dels nens. Només queda per comprar i mostrar, bé, podeu fer-ho amb les eines.

Paper i cartró

Per tant, armats amb tisores i cartró de colors? Podeu utilitzar i paperar, però aquests productes no duraran.

Tot és senzillament il·limitat. Utilitzeu una brúixola o un vidre normal, dibuixa un cercle i talla-ho al llarg del contorn. També prepara triangles, quadrats, rectangles. En general, totes les figures geomètriques més simples.

A cada color hi ha d'haver figures de diferents mides, de manera que el nadó pugui unir-les amb la vostra ajuda.

Feu uns quants anells. Deixeu que el nen accionés la mà per ella. Col·loqueu les files un al costat de l'altre. Passarà molt poc temps i el vostre fill comprendrà la diferència entre ells.

Les formes múltiples ho fan prou gran, uns 10 cm diagonalment. Amb els botons o la cinta adhesiva de doble cara, afegiu-los a les parets de la sala. Diverses vegades al dia, posa atenció al nadó sobre ells, passa per l'apartament, truca a la forma i al color.

És important aprendre el nen a compartir el concepte de forma i color. És millor dir: "Aquest és un quadrat. És groc" i no "Aquest és un quadrat groc". Per tant, el nen és més ràpid que un corb que el blau pot ser un quadrat i un cub, i la seva escapula favorita.

Combineu la formació amb el desenvolupament de les habilitats motores fines. Recull les tapes d'ampolles de plàstic. Almenys amb blau i verd, no hauries de tenir problemes. Pokavy preparareu sopar a la cuina, digueu-li al vostre fill que totes les albergínies han d'estar arrodonides amb tapes. Cobrir el color verd tancar petits baklagi, asinogo de color gran. Els conceptes es connecten més o menys.

Preliminarment, pinta l'albergínia. El gouache probablement no és adequat, ja que les mans sovint són suades, però les bolígrafs de feltre normals són bastant aptes. Després d'haver preparat les ampolles i pintar-les en diferents colors, afegim un camp més per a l'activitat. Ara és necessari girar les tapes en una ampolla del color apropiat.

Cubetes i caixes

Amb l'ajuda de cubs i diverses caixes, ensenyarem al nen a posar els objectes un a un. Pots i cubs de gelat, iogurt i crema agra. Les etiquetes es poden treure fàcilment, i la superfície es pot enganxar amb paper de color. Caixes de tots i així serà de color, així que aquí el més important és que suporten vsuituchnye i que no intenten fer alguna cosa amb ells.

Construeix torres, invertiu-vos, assegureu-vos de comentar-los en cada pas i proveu de provar la molla. Repetiu que la galleda és gran, hi afegim una petita o que una caixa és petita (això és per a nens més grans) i hem de triar una més àmplia.

Demana que es portin totes les caixes quadrades a l'ós (la joguina favorita del nen), i rectangulars al pit. No t'oblidis de lloar al bebè, perquè a qualsevol edat és bo escoltar que ets feliç. (Però, en qualsevol cas, som elogiats, fins i tot si el noi s'enfronta immediatament).

L'aspecte de Nanash, la millor ajuda per estudiar el color són les fruites i verdures. A l'estiu, és només un pecat no ajudar-lo a aprendre conceptes nous per a ell.

A més, assegureu-vos que informeu al nen sobre les propietats d'aquests o altres productes, truqueu a la forma i al color de la fruita.

Això és especialment important per a la fruita amb un color constant. Els tomàquets són de color vermell, les pastanagues són de color taronja, la síndria és verda. Per descomptat, les excepcions també succeeixen aquí, però encara no són pomes, que poden ser de color groc, verd i vermell.

Deixi que el nen ho faci tot per contacte. És molt més productiu que torneu a posar una poma a les vostres mans per adonar-vos que és redós que no pas prendre la vostra paraula. I després de vyeshche i el color al crida, es pot menjar pel vaixell.

Mostrar les coses ordinàries del teu fill en formes abstracta

Netegeu la taula amb un drap, mostreu-ho al nadó, diuen que és quadrat, els suports sota les copes són rodones, i el tovalló, doblegat per la meitat, és un triangle. Per cert, els tovallons de colors múltiples són generalment una excel·lent eina per estudiar formes i colors. Pel mateix barat i necessari cada dia.

Amb l'ajuda de la plastilina o la massa salada, no només ensenyes al nen a mostrar els objectes de determinades formes i colors, sinó també crear-los tu mateix. Per mantenir junts una pilota, rodar-la, afegiu a una pilota una tira plana o un cilindre arrodonit. Ajudeu a cegar el bebè amb un cub de plastilina. Organitzeu les figures resultants en colors.

Si el nen té més de dos anys, recopileu les parts resultants amb cotxe, espinosa, sol o un ninot de neu. Deseu la vostra creació per a la memòria, ofegueu al nen l'oportunitat de sentir-se i adonar-se de com apareixen les noves figures a partir del material habitual.

És incorrecte per ensenyar només una forma o un color durant molt de temps. No hi haurà res bé d'aquesta aventura. El nen pot recordar tota la informació que li proporcioneu. Per tant, cal estudiar amb calma les ombres de diferents colors, introduïu-hi baixos, estrets i profunds. Preste atenció a les formes dels objectes que l'envolten.

En l'esmorzar, digueu al bebè que el plat és rodó i petit, i el vostre és també rodó, però al mateix temps, mostra més i mostra la diferència. La porta és rectangular, la finestra és quadrada, es dibuixa un triangle a la catifa i les estovalles sobre la taula són ovalades.

Intenta trucar tots els colors i formes correctament. El nen és molt fàcil de confondre. Si vostè diu que la tassa és verda, ha de ser exactament verda, i no amanida. Els nens, com nosaltres, poden distingir colors sense cap problema i no entendre per què van cridar una samarreta carmesí, vermella, perquè alguna cosa no està bé. Al començament del coneixement de les molles amb flors, només trieu per formar aquells subjectes que no causin dubtes en els seus matisos.

Acompanyeu l'ensenyament de rimes, rimes curtes. És molt més divertit i més fàcil d'aprendre quan tot està plec i fins i tot es pot cantar.

Passa els dies de color. Per exemple, al matí busqueu totes les coses blaves a l'apartament, després del sopar serà l'hora d'objectes de color rosa. Nablylitsa necessàriament ajusta l'herba verda, fa olor de roses vermelles, senti fulles planes i considera una rajola quadrada.

Digueu a l'escorça sobre l'arc de Sant Martí, necessàriament vol veure'l viure, però primer dibuixar, cec, recollir la piràmide o la torreta de tots els seus colors.

Distingir el color del nen començarà molt abans que comenci a cridar-los. Això és absolutament natural i lògic. Com més gran sigui, més ombres reconeixerà i aprendrà a identificar-los.

Aquesta regla també s'aplica als formularis. Ensenyeu als vostres fills el que us envolta. Tot el que és habitual per als adults és inusual i nou per als nens.