La crisi de 3 anys té una clara explicació fisiològica. Va ser en aquest moment quan es van reorganitzar els hemisferis cerebrals. Els hemisferis dret i esquerre comencen a treballar de manera diferent, com en adults. També és el període de separació del nen de l'adult. Fins i tot es pot anomenar el moment del desenvolupament de la personalitat d'un nen. Ahir, el nostre bebè era tan indefens i depenent, no podia quedar-se sense mare i un parell d'hores i es considerava un conjunt sencer amb ella. Va dir sobre si mateix: "Kirill caminarà. Kirill menjarà ". Però ara ha crescut i és conscient de si mateix com a persona separada: "Voldria, vull, vaig a anar". Però ell sap fer-ho fins ara només en forma de crit, per a aquest període hi ha símptomes absolutament clars que els pares han de saber per estar alerta.
Desig excessiu karapuza a la independència . "Jo sóc!" És la seva resposta a qualsevol pregunta, ara vol fer-ho tot i decidir-se solament. Moltes vegades, les mares i els pares no permeten que la voluntat d'independència sigui realitzada per ell i obliguen al nen a manifestar la seva voluntat per qualsevol motiu i fins i tot sense ella.
La depreciació del que estimava una vegada i que estimava el bebè. Es pot dirigir a qualsevol cosa: persones, dibuixos animats, llibres, joguines. El nen comença a trencar els seus preciosos cotxes o nines, trencar llibres i lluitar a la caixa de sorra amb un millor amic. Succeeix que el nen comença a ofendre fins i tot mare i pare. De fet, no hi ha ningú que sigui més car que els pares per a un bebè, i no vol que sigui dolent. Ell mateix pateix del seu comportament, però es veu obligat a demostrar la seva posició.
Es dóna, per regla general, en aquelles famílies on el nen és criat sol o els nens tenen una gran diferència d'edat . El noi tracta d'afirmar el seu poder sobre tots els qui l'envolten i dicta les seves regles.
Distribueix constantment ordres valuoses: qui, què fer i qui està prohibit? Si hi ha altres fills de la família, la gelosia pot o pot arribar a ser greu.
I si els adults no volen donar suport i comprendre el nen, reconeixent-li el dret a la independència, pot arribar una veritable revolució.
Com sobreviure?
Si trobeu al vostre nadó totes o moltes manifestacions de la crisi, no tingueu por. Tots els nens passen per això. Després d'esbrinar els motius, els pares es pregunten: "Què s'ha de fer amb aquesta molla obstinada?"
Voleu pintar el vostre dictador a la paret? Si us plau Adjunta un full de paper a la porta o al refrigerador. Vols rentar les teves coses? Per què no - abocar en una petita conca d'aigua tèbia i donar-li un parell de mocadors. Que funcioni! No controli les accions del nen, sinó la seguretat de l'espai que l'envolta, per no intentar entrar en aigua bullint, de manera que no hi hagi un ganivet al seu costat. Per descomptat, de vegades ens sembla que els nens ho excedeixen i intenten fer-ho tot, però alhora són completament indefensos. Els pares comencen a enfadar-se, que són comprensibles i comprensibles. No obstant això, aquestes emocions han de ser suprimides en un mateix i tractar de ser pacients. No crideu ni feu cap truc al nen, i encara més, corregiu-lo constantment. D'aquesta manera, suprimiu la seva iniciativa al cap. Més tard, quan es converteix en mandrós i completament desinformat amb aquest comportament, serà massa tard.
Si creus que estàs bullint i no tens la força per fer-ho enrere, vés a una altra habitació, activa la música. Al carrer, deixeu el lloc amunt i digueu fermament al nen que el seu comportament et molesta i et molesta. I continua caminant amb ell o jugant només quan es calma i deixa de comportar-se així.
No es comuniqui amb el nen amb un to ordenat i comenci a interessar-se pels seus desitjos. Deixeu que el nen escolliu coses inèdites, quina samarreta per posar o quin dibuix incloure, de quina copa per beure suc i per on seure a la taula. Si sorgeix la pregunta sobre coses que no toleren l'elecció (beure o no beure medicaments), cal justificar per què és així, i no d'una altra manera. No posis pressió només autoritat - la meva mare va dir el punt! Necessites un medicament per millorar i anar a passejar.
Quan un nen no té èxit o no se li dóna llibertat, comença a enfadar-se. I com es manifesta la ràbia de les molles? Mossega, lluita, ofèn als petits i febles. Culposem al nen per això, però no! La ira s'ha de redirigir perquè no perjudiqui els altres. Deixeu que el noi copi el puny a la cadira, deixeu-lo llençar el diari o tirar una pedra al riu, deixeu-lo cridar. El més important és donar vent a les emocions i no avergonyir-lo per això.
Cada vegada que el nadó transmet el concert, haureu de parlar amb ell. Però no en el moment en què la molla rugeix com les turbines d'un avió, i les llàgrimes flueixen en tres corrents, i quan les emocions arriben a res, i ell ve a tu per afecte i consol. Expliqueu al nen que us molesta que no és necessari comportar-se d'aquesta manera. Què vau fer, perquè era necessari ... Mostreu la molla que us tracteu com a persona.
Tot i tots els vestits , aquests són els nostres amb els vostres fills, estimats i estimats, els millors del món sencer. Parli constantment amb ells, els elogis. Parleu sobre el passat dia, centrant-se en els èxits i les bones accions. No sucumbiu a la provocació, quan la molla declara: "Estàs malament, no t'estimo!"