Perquè un nen acostumi a la "ceràmica", ha de ser fisiològicament i psicològicament preparat per a aquest pas (és a dir, comprendre clarament les necessitats del seu cos). Normalment, l'aparició d'aquesta disponibilitat es produeix durant 1,5 anys, quan es completa el desenvolupament dels sistemes nerviosos i musculars que controlen les necessitats naturals. Si la molla ha començat a dir-li que necessita un "pi-pi", o s'amaga de vostè a una altra habitació sense previ avís, per fer el mateix "pi-pi" allà, és el moment d'ensenyar-li a utilitzar l'olla. No ignoreu els signes de la disposició del bebè per dominar l'olla. Algú podria pensar: per què començar a aprendre ara, si és més fàcil esperar un altre any, quan el nen aprèn a demanar un potty i treure de forma independent les seves calces? Això no és cert. Un nen de dos anys que se senti còmode en un bolquer trobarà dificultats per explicar per què necessita canviar els seus hàbits i demanar una olla. Per a ell de fet, pel que és bo! Un intel·ligent i tossut de dos anys d'edat es pot negar categòricament a anar a l'olla i fins i tot seure a la mateixa. Aquí, els pares hauran de fer un esforç titánico per explicar als nens la necessitat d'això. Per començar, tracti d'abandonar els bolquers sol ús si el bebè:
♦ després d'un dia de son, sovint es desperta amb un bolquer sec;
♦ et permet saber quan necessita olla;
♦ ell mateix expressa el seu interès per quedar-se sec i net:
♦ requereix que sigui substituït per un bolquer tan bon punt entri a ell;
♦ s'interessa per l'elecció de l'olla;
♦ vol portar calces.
Primer pas: comprar un test
El vostre fill no té gana, ha dormit i té un bon humor? Aquí hi ha el millor moment per anar a la botiga junts! Intenta explicar-li al bebè el que està passant, i deixar-lo triar el pot per si mateix - això també serà part del seu desenvolupament. Per descomptat, cal assegurar-se que els productes estan certificats, compleixen tots els requisits per a la qualitat del plàstic i s'adapten a la mida del nen. Una bona opció és una olla amb una esquena. Serà més còmode perquè un nadó se senti en ell. També ha de ser senzill (sense música, etc.). Així, es va comprar una olla adequada i es va portar la compra a casa. Però no s'apressi a utilitzar-lo per al propòsit previst i immediatament ensenyeu al bebè a caminar sobre el potty. Per començar, l'olla ha de ser rentat - això pot ser un bon motiu per deixar els vaixells. Aboqui aigua calenta a la banyera i envieu-la! Aquí tot dependrà de la teva imaginació: pots posar una tripulació de Pupsiks al vaixell o cantar la cançó d'un mariner. El més important és fer-ho divertit i divertit: el nen immediatament sentirà el vostre bon humor. Amb ell, i haureu de començar a ensenyar al bebè per anar al potty.
Després, quan va finalitzar el viatge, i es va netejar l'olla en sec, és hora de mostrar com utilitzar-lo per al propòsit previst. Aquí té sentit continuar el joc: posa al pot el vostre nadó de joguina favorit. Encara no tenia ganes de seure a l'olla mateix? Comproveu si és massa fred, humit o relliscós. Des de la primera experiència de "conegut" depèn molt, perquè l'hàbit de demanar una olla no sorgirà de sobte. Si el bebè no li agrada, pot negar-se a utilitzar el seu "vàter". Per tant, tractar de fer que l'olla només provoqui emocions positives. Alguns pares compren tests musicals. Els experts no recomanen fer això, perquè llavors la necessitat natural es convertirà en entreteniment, en un joc i això no és del tot correcte.
Pas dos: aprenem ciència
No esperi que el nen utilitzi immediatament l'olla per al propòsit previst. Però fins i tot si el noi ha expressat el desig d'estar-hi assegut, elogi-lo. Assegureu-vos que el nen se senti còmode: les cames estan fermament a terra, el bebè no té por de caure. Si l'olla és massa alta, podeu posar el pedestal sota les cames. Practiqueu "reunions" petits que necessiteu diverses vegades al dia, en un moment en què, com creieu, el bebè ha d'anar al bany (immediatament després d'un somni o després del sopar). I no obligui a seure a l'olla contra la seva voluntat! La coerció provocarà una protesta i s'enfrontarà al resultat contrari. No s'enganyi ni es posi nerviós si el bebè no vol aprendre "habilitats per a adults". Ara, el vostre principal objectiu no és que el vostre nadó pugui caminar sobre l'olla en el menor temps possible, sinó que li provoqui una actitud positiva cap a ell. Si teniu èxit, consideri que la primera etapa de la formació s'ha completat amb èxit.
Pas 3: avall amb el bolquer!
Ara és el moment de renunciar gradualment als bolquers i desenvolupar l'hàbit de demanar una olla, és part del desenvolupament i el fet que el nen ja comprèn la seva necessitat natural. Continueu utilitzant bolquers per a la nit, en una festa i per caminades llargues. Però si passegeu pel pati o aparqueu al costat de la casa, agafeu unes calces de recanvi amb vosaltres. L'opció més convenient: deixar-se passar per als diapers per dormir durant el dia. Perquè tot marxi sense problemes, intenteu donar-li al nadó menys fluid abans d'anar a dormir. Si la migassa es mantingui seca, no oblideu elogiar-la i immediatament després de dormir posa l'olla. Intenta donar-li al bebè mentre està assegut a l'olla, beure aigua o utilitzar els sons adequats. I, per descomptat, si tot funciona, no escatimeu l'elogi. Llavors el nen intentarà complaure a la seva mare la propera vegada. I, per res, no cal vergonner al nen per "faltes"! No és capaç d'entendre per què ahir va escriure amb impunitat en calces o un bolquer, però avui se li regaja pel mateix ... El vostre nadó cada dia se segueix cada dia? Bé, genial! És hora d'abandonar els bolquers i dormir de nit. Per descomptat, al principi, "accidents" passaran sovint. Però haureu d'entendre que la vostra tasca principal no és ensenyar-ho: un nen a caminar sobre una olla hauria d'agradar ell mateix. Al cap ia la fi, la molla no es desperta, ha crescut i és capaç d'entendre per què passa això. Així que després d'un temps (en poques setmanes o un mes) probablement despertarà de nit i demanarà una olla. Formació d'èxit!