El desenvolupament de les habilitats motores petites en els nens és un procés llarg i continu, durant el qual el nen aprèn el món, comença a comunicar-se amb ell, guanyant destresa i fins i tot comença a parlar. De vegades, els pares que no són conscients d'aquest tema es pregunten per què desenvolupen petites habilitats motores en un nen? Intentarem respondre aquesta pregunta.
Les habilitats motores fines no són més que un treball coordinat dels sistemes musculars, ossis i nerviosos del cos. El seu bon desenvolupament també depèn dels òrgans sensorials, en particular del sistema visual, que és necessari perquè el nen repeteixi petits moviments precisos amb els dits i els dits dels peus. Per cert, pel que fa a les habilitats motores de la mà i els dits, es pot utilitzar el terme "destresa". Les habilitats motores fines inclouen una varietat de moviments, començant amb gestos primitius (per exemple, captura d'objectes) als moviments més petits, a partir dels quals, per cert, es forma l'escriptura manuscrita del nen. La ciència va demostrar l'existència d'una connexió entre el desenvolupament de les habilitats motores fines i el discurs en els nens. Per tant, els experts recomanen desenvolupar petites habilitats motores des d'una edat primerenca, inclosos els primers dies de vida i fent-ho durant tota la seva vida.
Es demostra que el desenvolupament de la tirada dels dits en un nen contribueix a un desenvolupament precoç i ràpid del discurs. Això es basa en el fet que les habilitats motores petites desenvolupen diverses parts del cervell, i això indubtablement afectarà positivament el desenvolupament mental global del bebè. Les habilitats motrius petites en el nen li permetran fer moviments precisos amb mànecs petits i, gràcies a això, començarà a comunicar-se amb més rapidesa amb l'idioma. Els estudis amb un terapeuta del llenguatge no seran necessaris per a ell.
Els nens amb habilitats motrius poc desenvolupades són més difícils de donar una carta a l'escola. Sovint, simplement, no poden treure els palets i els ganxos de la forma requerida, ja que els seus dits i pinzells no obeeixen, no tenen la destresa. No obstant això, aquest problema és resoluble. Res no impedeix començar a desenvolupar activament les habilitats motrius de les mans del teu fill, fins i tot si va començar a anar a l'escola.
La lletra serà per a ell un assumpte favorit, perquè serà fàcil d'escriure i l'escolarització no semblarà complicat i poc interessant. Això es deu al fet que, juntament amb el desenvolupament de les habilitats motores fines, també es milloren l'atenció, el discurs, la coordinació, la imaginació, el pensament, l'observació, la memòria visual i la destresa.
Per determinar les habilitats motrius ben desenvolupades del vostre nadó (edat recomanada de 3 anys), podeu convidar-lo a realitzar diverses tasques en un formulari de joc. Pot ser una "piràmide" (posar una barrita d'anell), se li pot donar la tasca de recollir ninots de nidificació o altres articles petits, fixar botons de roba i arnès a les sabates, unir nusos a cordons o cintes. Mireu en aquest moment per al nen, prestant atenció al ritme al qual fa les tasques, la mobilitat amb el dit. Si ha aconseguit completar totes les tasques a bon ritme, sense forçar els dits ni el pinzell, això és un resultat molt bo. Si el nen no va tenir èxit, la tasca va anar acompanyada d'irritacions, els seus dits no es van obeir, estaven inactius, almenys pensen i donen temps per desenvolupar habilitats motores fines.
Els especialistes recomanen als pares que s'orientin conscientment a l'elecció de les joguines per al bebè. Donar preferència a les joguines amb cordons, forats, escuradents, peces petites. Les peces més prefabricades que la joguina té, millor. El nen ha de tenir un dissenyador. I com més gran tingui l'edat, millor els detalls del dissenyador. Es creu que és el dissenyador que ajuda a desenvolupar habilitats motores fines i una imaginació paral·lela, un pensament i unes habilitats útils.
Sobre la base d'estudis profunds i nombrosos del cervell i la psiquisme infantil, els neurocientífics i els psicòlegs van arribar a una conclusió unànime sobre l'existència d'una connexió entre el nivell de desenvolupament de les habilitats motores fines i les habilitats de parla en nens. Un nen amb habilitats motores ben desenvolupades dels dits i la mà té parts més desenvolupades del cervell responsables del discurs. És a dir, els dits més enginyosos del nadó, més fàcil i ràpid dominarà el discurs.