Com demanar prestat un nen? En primer lloc, ha de prestar atenció al personatge, ja que cada nen és una persona, el que significa que cada persona té els seus propis desitjos i necessitats. Per als nens tranquils, els jocs tranquils són més adequats: trencaclosques, dibuixar, pintar, llegir llibres, hi ha com el tria el nen. Per a actius, serà una bona opció per a jocs més mòbils. Això donarà pas a les emocions. Però, en qualsevol cas, no ofereixis un joc actiu abans de dormir.
Els nens poden estar sobreexcitats i dormir malament a la nit.
Sovint, en famílies amb dos o més fills, hi ha gelosia. Eviteu això, només podeu parlar amb els nens més grans. Cal explicar que el germà o germana menor hauria de rebre més temps. Però quan creixi, tots jugaràs junts. La història s'ha de fer d'una forma accessible al nen. I el més important, el nen ha de saber que la mare i el pare encara l'estimen. Fins i tot si el segon fill és molt petit, passa el màxim de temps possible, no us presenti el més antic. Si necessites banyar-te a la teva germana (germà), fes-ho amb tota la teva família, de manera que sempre tens un assistent.
Un període difícil en la vida del nen ve durant la formació al jardí d'infants. El bebè s'espanta, però de sobte la mare no es retira després d'un dia de feina des del jardí d'infants. I les primeres separacions amb la meva mare, molta tensió. Per tant, la preparació física i moral del centre d'infants s'ha de celebrar durant molt de temps, abans de la primera visita a aquesta institució. Per començar, gradualment acostumeu al nen al règim que estarà al jardí. Això ajudarà en el futur a aprendre ràpidament. Si el nen és a casa i no reconeix als avis, llavors heu de preparar més acuradament la psique infantil per a la separació futura.
Constantment dius que t'estimes i no et quedes mai. Parleu del jardí tant com sigui possible. Que hi haurà molts nens amb els quals puguis jugar, hi haurà moltes activitats interessants. I, poc a poc, el nen acostumarà a la idea d'un jardí d'infants, perquè sabrà el que està passant allà. Els nens que van ser educats en establiments preescolars són molt més fàcils d'adaptar al nou equip, el que significa que hi haurà menys problemes amb l'escola. Edat entre 13 i 15 anys, aquesta és una altra etapa de créixer. I com l'anterior, s'acompanya de problemes. Però si en una edat més jove tenia l'última paraula, ara no cal pressionar el nen. Ja que en aquella època hi ha un maximalisme juvenil. Tot sembla hostil, i ja voleu convertir en un adult per prendre decisions pel vostre compte.
Per tant, en qualsevol situació difícil, és millor oferir una solució no intrusiva al problema o, gràcies a la seva experiència, ajudar a "girar" la decisió correcta cap a fora. Però fer-ho perquè l'adolescent pensés que era la seva pròpia decisió. I definitivament trobaràs un llenguatge comú.
Recordeu que els nens són petits personatges que neixen amb un caràcter i han establert genèticament certes qualitats. La tasca dels pares no és tornar a educar, sinó només ajustar la personalitat. Depenent de quines característiques donis prioritat. Reeducar significa trencar un nen. Una personalitat trencada és una visió terrible. Per donar confiança al seu fill, no us oblideu d'elogiar-lo.