Per tant, els pares sovint pensen sobre com educar adequadament als seus fills. I, alhora, els nens pensen com es comporten de manera que sigui agradable als pares i la societat que l'envolta?
Els problemes de la família en la criança dels nens continuen sent molt atents. A la ciència (pedagogia) s'acostuma dividir els tipus d'educació en grups. Aquests són els principals:
La dictadura és un sistema de criatures per a nens, en el qual la iniciativa de "gestió" del nen passa a un o dos membres de la família. I completament. És com una "família monarquia absoluta". En fer-ho, depèn molt de la força del personatge del nen. Si resulta ser fort, el resultat d'aquesta educació serà una forta reacció de resistència, objecció als pares. Si el personatge resulta ser feble, hi haurà supressió completa dels propis desitjos del nen. Es retirarà i apareixerà una sensació d'alienació.
Hyperopeka - del títol, és clar que es tracta d'un sistema en el qual els pares intenten complaure completament els capricis del nen. Aquest nen pot créixer satisfet, orgullós i fins i tot egoista. Amb un personatge feble, pot tenir un sentiment d'impotència al món, o viceversa, la voluntat de desfer-se de la cura dels pares, que també tindrà un efecte molt negatiu en la vida futura.
No injerències: al meu entendre, no és el pitjor sistema, és clar, s'ha d'utilitzar amb prudència. Totes les decisions i responsabilitats passen al nen. I ell a través del judici i l'error ha d'entendre el que és correcte i el que no. Això li dóna al nen una experiència de vida molt bona, que és molt útil en la vida independent. Però val la pena entendre que fer-ho és arriscar els valors morals del nen. Ell simplement es pot confondre, perdre ideals veritables.
La cooperació és indubtablement la variant més correcta de les relacions familiars. Aquí, tots es ajuden mútuament, i són majoritàriament unides, que és molt important per als nens. Festes, esdeveniments, excursions, passejades, vetllades culturals: tot es fa junts. Un nen pot obtenir ajuda quan ho necessiti, perquè la mà dels pares sempre hi és.
Però aquí us preguntareu: "Llavors, quin és el problema? La resposta a la pregunta més important és. Hem de gastar tant de temps junts i ajudar-nos mútuament ... "
Tot això és cert, però no tots poden adherir-se a la cooperació. Els problemes familiars sovint comencen amb els propis pares. I en la majoria dels casos, mare i pare tenen desacords. Per exemple, el pare vol que el seu fill sigui valent, de caràcter ferm, de manera que el tracta constantment. El nen té cap lloc per anar, intenta trobar comprensió de la meva mare. Mare, com més sensible, sempre compadeixi el seu fill. I aquí ja hi va haver un gran problema: el nen pensa que el pare és dolent i la mare és bona. Això fa encara més el meu pare enutjat. Comprèn que la seva importància a la família com a educadora es perd, i aquí poden començar les disputes entre els pares. Un nen, veient això, pot pensar que aquest és el motiu d'aquest malbaratament. Pot haver trastorns mentals.
També hi ha discrepàncies entre pares amb diferències en l'experiència educativa. Alguns pares crien els seus fills de la mateixa manera que els seus pares els van criar. Alguns, al contrari, adonant-se que no es van crear de la millor manera, trien un altre sistema.
Els pares poden ser de naturalesa diferent. Molt sovint pare, estricte i exigent, i la mare és suau i sensible. Això immediatament desequilibra les prioritats del nen per als pares.
Quines són aquestes diferències entre pares? Quins problemes pot portar la família a la criança dels nens? Aquí, de nou, tot depèn de la naturalesa del nen. En un cas, el nivell d'ansietat pot augmentar-a causa de l'expectativa constant de càstig o indulgència. En un altre cas, el nen pot utilitzar això. Quan el pare és estricte, i el castiga, el nen va a la mare i busca el seu regal reconfortant, dolços o simplement atenció.
Les conseqüències d'aquests desacords, per descomptat, difereixen molt en l'estat mental del nen. Aquí té un paper molt difícil, triar com es comporta per complaure un dels pares als quals estima igual.
I com ser pares en criar fills? Primer. Mai necessiteu conèixer la relació que hi ha davant del nen. No és necessari defensar el punt de vista obscèament. Aquesta és una família, es pot i es lliurar entre si.
El segon. Val la pena parlar d'aquest problema. Parleu, escoltant-se completament. En un ambient tranquil i agradable amb te ... Crec que la producció sempre es pot trobar. És només una mica creure's. I, tanmateix, no hi ha un sistema d'educació correcte. Hi ha un que més us convingui. Només heu de trobar-lo. Tinc molta sort.