Què hauria de fer un nen en un any?

No tenia temps de parpellejar amb un ull, ja que el seu nadó d'una bossa de 50 centímetres es va convertir en un petit home petit però proporcionalment construït. La seva alçada i pes es van canviar d'1,5 i 3 vegades, respectivament (per descomptat, aquesta és una lectura mitjana i no es desanima si el seu fill no s'ajusta a les regles, perquè tots som individuals)!

Si, per primera vegada, els dies de vida del vostre nadó amb un cap gran, un cos petit i membres llunyans, llavors tot l'any tot havia tornat a la normalitat:

A més, en el primer any de vida es tallen les primeres dents a través del nen, i per a l'any el seu número arriba a 12 (normalment 8 incisius i 4 molars). A més de la llet materna, un any que el nen ja ha provat molt: són verdures, fruites, porridges i carn. La seva dieta és cada vegada més diversa, i ja ha format el seu propi gust i preferències. Molts pares mantenen els diaris del primer any de la vida dels seus fills, on escriuen augments mensuals de pes, creixement i, en general, tot el que ha aparegut en el nen (aquesta és la reacció a la introducció d'aliments complementaris i el temps de la dentició i els primers sons i paraules que deien les molles , etc.).

Llavors, què hauria de fer un nen en un any? Però immediatament vull fer una reserva que aquests indicadors mitjans per als nens a temps complet i tots els nadons es desenvolupen només pel seu rellotge biològic i poden posar-se al dia amb altres nens, literalment, en un mes.

1. Aixecar sense ajuda a les cames. La majoria dels nens d'entre 8 i 9 mesos poden suportar-se en el pedestal i ja intenten caminar per la paret, per l'any, com a regla general, els nadons s'aixequen tranquil·lament i sense suport, des d'una superfície parell, recolzant-se-hi.

2. Caminada independent. Al final del primer, a principis del segon any, el bebè aprèn a caminar de forma independent, molts nens, havent dominat el camí, encara prefereixen rastrejar-se. Els mètodes d'exploració també milloren, no es tracta només d'una manera de moure's, sinó de dominar certes habilitats, que inclouen voltes del cap i la pelvis, i el tronc i les espatlles. El rastreig també és molt important en el desenvolupament del nen i no hauria de perdre's aquesta etapa, ja que "per a quatre persones", el seu bebè és molt més còmode i "més estable" que l'equilibri amb dues potes. No t'afanyis a la teva molla, deixeu-lo enfortir i guanyeu-vos la vostra confiança, només necessiteu una cosa: tenir paciència i encoratjar somriures. A més, si fins i tot el nadó ja està caminant, no ho sobrecàrregues, a causa de les càrregues excessives, pot haver-hi una curvatura de les cames, i de caigudes constants, que cap nen pot prescindir, hi haurà por de caminar.

Amb l'edat, el caminar de les molles es millorarà, si els primers passos dels nadons solen fer-se per passos laterals, amb potes i braços molt separats, en el futur començarà a moure's d'una manera nova: doblegant els mànecs als colzes i els pressionant al tronc i aixecant les cames en els genolls. La caminada es tornarà més maniobrable, el teu fill no només podrà avançar cap endavant, sinó que també avança amb l'esquena i el gir cap a la joguina que l'interessa, i no tens temps de mirar enrere, com la teva petita no només caminarà, sinó també córrer, pujar i baixar les escales.

No us oblideu de la seguretat. En els primers intents de fer els primers passos, cal eliminar totes les joguines que es troben al terra. Si és possible, elimineu els objectes de la cantonada o aïlleu-los mitjançant fixadors de cantonades de silicona. La superfície del pis ha de ser de nivell.

3. El nen hauria de tenir una idea de l'olla. Només vull fer una reserva, és tenir una idea de l'olla i no necessàriament demanar-ho per tu mateix, perquè encara és massa petit, però no trigarà molt, i ho demanarà ell mateix. Quan el nen s'ensenya a "gerro de nit", no faci que la seva molla es quedi asseguda durant hores, els primers intents de plantar-la a l'olla s'han de començar després de dormir, o al voltant d'una hora després de dinar, recordeu que el bebè es buida al mateix temps . Si el vostre fill es resisteix, no l'obligui, d'una altra manera, començarà a percebre la "olla" com a lloc de càstig, recordeu que qualsevol innovació hauria de causar emocions positives a les molles. En els primers èxits cal fomentar la vostra molla, ja que és tan important que sàpiga que els seus pares estan orgullosos d'ell i que ho va fer tot bé. Només les emocions positives i la paciència poden convertir les muntanyes en aquest negoci difícil però necessari. En cap cas s'haurà d'ordenar una catàstrofe, si de sobte el bebè ha mullat els pantalons, però per mostrar que no els agrada, cal, però de manera més suau, sense cridar ni culpar.

4. Repetiu alguns moviments adults. Els nens d'aquesta edat com les esponges absorbeixen tota la informació, estan disposats a tocar les mans i, en Soroka-Beloboku, poden posar un cub a un altre, com demostren els pares.

5. El teu bebè ha de poder beure de la tassa sense la teva ajuda. En general, els nens són molt curiosos i intenten imitar els adults en tot i, per descomptat, volen aprendre tot ells ràpidament. Els primers intents d'emborratxar-se per si mateixos, com de costum, acaben amb un abocament banal de tothom i tot, així que tingueu roba seca i pacient.

6. Conegui i mostri tots els membres de la seva família. Habitualment, els nens d'un any ja recorden molt i es comuniquen de mala gana amb les infermeres i els metges que els van ferir una vegada per la seva especialitat. Però les persones que veuen amb freqüència, que viuen i juguen amb ells, recorden i estimen bé, per això tracten el seu pare i la seva mare amb Sasha amb plaer; Recórrer-los quan se'ls demana que mostri on està la mare o el pare.

7. Comprendre i complir els requisits simples dels pares. Aquest és també un dels factors que un nen hauria de poder fer en un any.

8. Pronunciar paraules senzilles. A partir dels sis mesos, molts bebès ja diuen paraules tan esperades i estimades com ara mare i pare. I el més gran, el seu vocabulari més ampli i ampli es converteix. En un any, el nen acostuma a tenir fins a 30 paraules en la seva vida quotidiana, és a dir mare, pare i beure, i és necessari, i hi ha, meow i wow ... com més comunicis amb el nen, més ampliarà el seu vocabulari . Ensenyeu al vostre fill a escoltar els sons de la naturalesa, perquè són tan diversos i interessants.

Però no oblideu que cada nen és individual i no ha de ser igual a la mitjana. Recordeu que el vostre fill és el més intel·ligent, el més estimat!