Els bons pares són més importants que els bons professors

Els pares, és hora de regocijar-se de la vida! Tens un incentiu per desenvolupar i millorar. Sapigueu que els bons pares són més importants que els bons professors.

Els papes i mares acabats de sorprendre, fins i tot els més ben preparats, després de l'aparició de molles, se'ls demana moltes preguntes. Podem ser bons pares? Aprendrem a cuidar correctament? Tant si consultem amb l'educació? Podrem protegir-nos de malalties i perills? L'experiència arribarà gradualment. Un dia després, aprendrà les subtileses de banyar-se i canviar-se de roba, dominar el massatge i la gimnàstica, aprendre cançons infantils i rimes, practicar rastrejar i caminar ... I entendreu en els productes infantils que es presenten a les botigues, i entre un gran nombre trobareu alguna cosa que s'adapti a el teu bebè I confiant només en el seu coneixement, observacions. Després de tot, el teu bebè és únic, a diferència d'altres! Per tant, només necessita un enfocament individual.


Primeres lliçons

De tornada a l'hospital, mare, va adonar-se de la sensibilitat que té el bebè per tocar, la importància que té per a la vostra presència. Quan el bebè escolta la veu de la seva mare, respira, palpita, es calma, calma, escolta. De la mateixa manera, estudia els seus sentiments durant el vestir. Preocupat quan es tregui les calces, plorant, mentre passava d'un costat a un altre. I tan aviat com comenci a aplicar una crema o oli, relaxa i gaudeix de tocs suaus i suaus. La pell dels nens és el director principal d'informació sobre el món per als pares. Quan està sec, còmode, càlid, poc entén: tot està bé, el món és solidari i segur. Però la incomoditat (sliders humits, hipotèrmia o sobreescalfament, llit incòmoda, experiències i nerviosisme de la mare) indica un perill. Una migdiada de son pot trencar, una apetit pot desaparèixer. Els neonatòlegs diuen que els bebès ansiosos són pitjors a l'hora de guanyar pes ... Per això és tan important des del primer dia proporcionar al nadó condicions favorables i això és molt important per als pares. Posar-hi un bolquer de qualitat que li dóna una sensació de sequedat i neteja, agradable per a la roba tàctil.


Abans del que un bebè pensava

El nen creix. D'una diminuta criatura indefensa es converteix gradualment en una persona independent. Ja és capaç de comunicar les seves necessitats, de trucar a la seva mare. I tu, gràcies a una connexió subtil amb el teu bebè, sents el que necessita, reconegui clarament els sons que fa. Es burla de manera insatisfeta? Per tant, vol anar d'una manera petita. Inquiestralment, gira el cap, esmeca i fa olor? No t'importa refrescar-te tu mateix. Teniu pressa per ajudar-lo. Així doncs, anticipant-vos els seus forts missatges sobre el desig de canviar un bolquer, menjar o treure les nanses, l'abracs: ho entenc, tot està en ordre. Aquesta relació entre mare i pediatra considera que és més favorable per al desenvolupament harmoniós del cervell infantil, la seva esfera psicoemocional.


Capta'm!

Karapuz fa saltos gegants en desenvolupament i li agrada als bons pares, més importants que els bons professors. Avui només tracta d'arribar a la joguina i tornar-se d'esquena a la seva panxa, i demà ja és a quatre patins. No tingueu temps de mirar cap enrere, com seure i, a continuació, rastrejar! La capacitat per moure revela abans que el nadó horitzons sense precedents. Busca conèixer l'espai que l'envolta. A partir d'ara, pots posar-lo a dormir. Durant la vigília, intenta assegurar-se que res dificultarà els moviments de les molles. És hora de canviar la mida dels bolquers. Fixeu-vos en els que absorbeixen bé, no fugin i no interfereixin amb l'activitat. En aquest nen se sentirà bé! Només els pares han de tenir en compte: d'ara endavant, el nadó s'ha de vigilar de prop. Asseguri la sala en què es troba: posar els endolls a les preses de corrent, treure de l'àrea d'arribada petits objectes, medicaments, productes químics de la llar, posar Papa sota el sòcol del filferro. I si us plau, no deixeu de banda la vostra impaciència. Encara no s'adona del perill que plantegen determinats objectes. Malauradament, mentre que el vostre "impossible" és ineficaç. Per tant, canvieu la vostra atenció, distregui i cedeixi només les coses segures.


I a l'interior - el motor

L'energia del bebè és més que suficient. Després de carregar, caminar amb els seus pares, ballar al pati i llençar joguines, està disposat a complaure-se de riure. És genial! Però per a algunes migdiades, aquesta diversió contribueix a la sobreexcitació. De sobte, fa malbé l'estat d'ànim, el nen és entremaliat, descontent amb tothom ... Què passa amb ell? Cal ensenyar al nen a alternar entre períodes actius i passius. En aquesta etapa de desenvolupament, les parts del cervell responsables de canviar d'atenció són immadures. El nen simplement no pot parar a temps. No espereu un punt d'inflexió i canviï l'entreteniment cada 15-20 minuts. Has saltat? Ara podeu considerar llibres. Llegeix-lo? És hora de rastrejar.


Pas a pas

Algú comença a caminar sol a 9-11 mesos. Alguns nens aprenen a caminar després d'un any. No obstant això, tots estan encantats amb les seves noves habilitats. Bé, intenten aprendre a córrer tan aviat com sigui possible. Com a regla general, a aquesta edat també hi ha els primers intents de familiaritzar-se amb una olla al nen. Bé, la vostra estimada petita s'ha traslladat a una nova etapa de desenvolupament. Per tant, és una vegada més fer compres: joguines de qualitat, coses. També és important triar un bolquer que sigui còmode per als joves i fàcil d'usar. Acostumeu el nadó al pot a poc a poc: deixeu-me estudiar un objecte nou, utilitzeu la nina per mostrar-vos com seureu-hi. Lloeu si la molla va sortir a fer el que feia. Però no m'escolteu si és una molèstia.


Fins a un any i mig, els nens no poden controlar el procés d'orina i la defecació sense l'ajuda dels seus pares. També no sempre reconeixen la necessitat d'anar al bany. Sobretot quan alguna cosa està ocupat amb entusiasme. Planta a l'olla després d'un somni, camina, en 15-20 minuts a partir del moment en què tome el líquid. Va preguntar el nen? Umnichka! Ajudar-lo, i si vol fer-ho tot ell mateix, deixeu-ho. Gràcies als suports còmodes, el nen sense la vostra participació pot treure el bolquer i seure a l'olla. ¿No hi ha res d'això? No importa! El més important és que la molla mostra interès i aprengui la seqüència d'accions. La resta és qüestió de temps.