Sovint, una persona experimenta temors en la seva vida, de manera que aquest sentiment es fa habitual. És suficient una vegada sentir la por molt, com perseguirà una persona al llarg de la seva vida, mostrant-se més fort o més feble. Quan una persona més gran es converteixi, més es tornen les seves pors. Una persona està espantat per aquestes circumstàncies i records que una vegada va actuar en la seva ment, va alterar la seva ànima.
Què es pot fer perquè les pors no afectin la vida futura dels nostres fills?
Les causes dels temors de la infància
Un dels motius més comuns és un esdeveniment específic, un cas que va espantar a un nen. Afortunadament, aquests temors es poden ajustar. I no tots els nens desenvolupen una forta por a esdeveniments propers després d'un esdeveniment desagradable específic, per exemple, si un nen és mossegat per un gos. La naturalesa del bebè, la seva funció ajudarà a fer front als temors, si és més independent, per exemple. I viceversa, haureu de treballar en alguns trets, com ara: dubtes, ansietat, depressió, que poden aparèixer i desenvolupar-se en el nen, si des del bressol per espantar al bebè Baba-Yaga, llop gris, que el castiga per mala conducta.
A la infància som tots grans somiadors, que tenen l'altre costat de la moneda: la fantasia de la infància pot generar noves pors. Després de tot, recordeu quants de nosaltres teníem por de la foscor o d'un racó fosc? Quin és el motiu d'això? I amb el que podríem imaginar, com si d'una habitació fosca que no difereixi de cap manera en la il·luminació, pot haver-hi un repartiment o una vida d'un terrible monstre. Tanmateix, un dels nens, amb el temps, s'oblida d'aquests temors, i algú en una edat més adult sent la por propera quan es trasllada d'habitació a cuina enmig de la nit.
Les pors induïdes per adults en la infància també poden estar fermament arrelades per a tota la vida. Sovint, els pares vigilants, tractant d'ensenyar als nens a manejar amb precaució els objectes i fenòmens del món circumdant, lamentant: "No toquis, et cremaràs", "No vagi - caure", "No acariciar - mossegar", oblidar que causarà més ressonància i espanta: ella mateixa situació o amenaces d'adults. El nen no entén el que pot passar si ho fa al seu pas, però l'alarma exacta ja està fermament al capdavant. Aquests temors i la por romanen en el subconscient per a tota la vida
Per experimentar la por és natural, però, quins d'ells es pot anomenar normal? Tot nen pot experimentar els temors inherents a una determinada edat.
Dinàmica de les pors d'edat
A l'edat de 1-2 anys, el nen té temors sobre alguna cosa desconegut, ja sigui un animal, una persona nova o una cosa inusual per a ell. Fins a 1 any, els nens experimenten por en absència de mare, canvi d'estat d'ànim o canvis externs en el medi ambient: sons forts, llums molt brillants.
A l'edat de 2-3 anys, el nen comença a témer nous formats d'espai: alçades, profunditats, lluny del bosc, a les plantes altes, a l'àtic, i també a la nit (nit profunda, una tarda), hi ha temors de dolor (inoculació en cita mèdica ), càstigs (posats en una cantonada!), la por d'estar sols. Recordes com no ens agraíem quan els nostres pares se'n van anar durant molt de temps i esperaven el retorn amb impaciència?
Els temors associats al desenvolupament de la fantasia infantil apareixen a l'edat de 3-4 anys. Els nens veuen o recorden del dibuix, el conte de fades, la criatura més terrible que "els pot amenaçar" i, necessàriament, els guarda sota el llit per agafar un peu petit en el temps.
A l'edat escolar més jove, de sis a set anys, comença a aparèixer el temor a la mort dels seus familiars, mare o pare. El nen a aquesta edat ja sap que una persona pot morir, per tant, amb una llarga absència de pares a la tarda, alguns fenòmens naturals (tempestes, núvols foscos durant el dia), els nens poden sentir una por aclaparadora.
Sent una mica més gran, aquestes pors infantils donen pas a la por de ser castigats, a la tarda de l'escola, amb una mala marca. Els nens es desenvolupen, i alhora apareix un "estat d'ànim màgic": els nens comencen a creure en el brownie, la Reina de les Pales, els esperits malignes, recorden els signes dolents, les figures desafortunades. A aquesta edat, les pors es complementen amb premonicions, pors, ansietats i habituals per a una suggerència d'aquest tipus d'edat.
Quan els nens es converteixen en adolescents, les seves principals pors solen ser la por a la mort dels pares i una possible guerra. Al mateix temps, aquestes pors estan interrelacionades. Hi ha temors de foc, inundació, atac, pròpia mort. Les noies són més propenses als temors que als nois. No obstant això, el nombre total de pors disminueix en els nens en els anys escolars i adolescents en comparació amb la seva edat preescolar.
On és la solució correcta?
En la vida del nen cada dia hi ha nous objectes, situacions desconegudes. Ell vol fer front a ells, entendre com estan organitzats, desfer-se del temor al desconegut i el nen va als seus pares.
Es creu que si els pares ajuden, donen la informació necessària, mostren per exemple i assisteixen al "estudi del món" per part del bebè i, per tant, ajudaran al seu fill a fer front a qualsevol pors infantils.
Succeeix que abans de qualsevol esdeveniment seriós en la vida del nen, per exemple, "la primera vegada a la primera classe" cal donar suport i explicar com va experimentar aquest esdeveniment en la vida i donar més informació. Ajudeu a sentir al vostre fill que no està sol en les seves experiències.
De vegades, tornant de l'escola, els nens vénen a un apartament buit, que en si mateix és inusual i espantós per a ells. Permeti'ls encendre el televisor, aconseguir un gat, un gos o un lloro, amb qui podria parlar, sent que no està sol a la casa.
La por al canvi dels nens es trasllada a un nou lloc, a l'aparició de nous veïns, a un nou tribunal. Intenta capturar alguna cosa del lloc anterior que podria recordar i crear una sensació de fiabilitat, seguretat. Potser serà un tipus d'arbust que plantis al teu nou lloc de residència.
Quan un nen experimenta por, és especialment important convertir-se en el seu amic comprensiu, escoltar-lo i convèncer-lo que és completament segur, especialment quan tots els familiars estan junts i al seu costat. El grau de confiança determina la presència o absència continuada de temors en la vida del nen, discuteix tot allò que li hauria pogut preocupar. És important entendre d'on prové la por, quina és la font. Els pares han d'ajudar el nen a fer front a les pors pel seu compte. Si les persuasions i els arguments no ajuden, distreu-lo, miren per la finestra, juguin. Sí, només suggereix que el nen dibuixi la por sobre el paper: immediatament quedarà clar que no és tan perillós.
I és molt important parlar constantment amb el nen, per implicar-lo en una conversa. Aquesta és l'eina més poderosa en la lluita contra els temors infantils.