Psicologia infantil, com acostumar-se a un test

Qui va dir que un procés d'aprenentatge important hauria de ser avorrit i seriós? Tot el contrari: més fàcilment es comporten mare i pare, més fàcil serà que el nen aprengui la ciència "pot"! La psicologia infantil, com acostumar-se a l'olla, el tema que avui tenim i parlem.

El més important és la vostra actitud positiva, la confiança que tot certament resultarà, un sentit de l'humor sa i una mica d'imaginació. Així doncs, les 5 millors formes més emocionants i divertides que ajudaran als vostres petits a construir una forta "amistat" amb una olla.


1 manera: truca ajuda Mishka!

Aprendre coses noves sempre és més divertit en companyia d'amics, fins i tot si és una germanor de luxe. Explica la història sobre el Mishka correcte i l'expansió de Zaika. Sobre com va viure, era Mishka i mentre era petit, com tots els nens portaven bolquers. I quan va créixer, la meva mare li va mostrar com es comportaven els nens adults quan van aprendre a utilitzar l'olla. Però el seu amic Zaika no va poder fer front a aquesta ciència: oblidar-se per sempre de l'olla i mullar-se les calces. És important no ridiculitzar el conill, perquè llavors, en cas d'un "accident", el bebè es sentirà culpable i tan indesxifrable com el personatge de la història. I s'ha de completar amb una nota positiva: el fet que Bunny, després de tot, aprengués a utilitzar l'olla.


2 camins: trobades amistoses

Els nens gaudeixen d'aprendre imitant els altres. Cada mare, probablement s'enfronta a una situació en què, per exemple, un nen que no li agrada el formatge, de sobte va començar a menjar-lo per a la companyia amb altres nens. Utilitzeu aquesta predilecció per a la sensació de ramat també es pot trobar en la formació de molles utilitzant una olla. Vés a una família amb un nen que ja ha dominat aquesta habilitat. També és desitjable agafar la olla, perquè el nen pugui aplicar immediatament els coneixements teòrics obtinguts.


3 manera: treball col·laboratiu

El nen se senti a l'olla, i l'adult el distingeix pel costat. Quin és l'ús de la presència de mare? En primer lloc, no és avorrit. El nen segurament se senti més tranquil si l'atenció dels pares es dirigeix ​​a ell. En segon lloc, la mare pot corregir acuradament tots els errors i inexactituds en el rendiment. En tercer lloc, donarà suport, alegria, lloança.


4 maneres: jo mateix ho sé

Sovint sorgeix el problema que el bebè i la mare no tenen la mateixa opinió sobre com aprendre. La mare, com una persona més experimentada i adulta, insisteix, i el nen ... es resisteix. De vegades és només perquè és nociu. Per tal de no inflamar les passions i no arribar a una negativa categòrica de les molles, cal baixar la pressió. Deixeu que el nen faci tot el que li agrada, deixi que els poc obstinats mostrin la independència. Pot jugar amb joguines, invertir un llibre amb imatges interessants, assegut en una olla, no interferir amb ell. Sobre la "guerra" tots els mitjans són bons. Molt feble a primera vista, la psicologia dels nens, com ensenyar un nen a una olla, és difícil de conèixer, per això us recomanem el següent mètode per resoldre aquest problema.


5 manera: elogi'm

Ah, que tan bo sentireu quan us elogis! Un nen petit: és agradable doble. El xiquet ho va fer bé o va demanar una olla? Ens alegrem de manera sincera i vigorosa. Elogiem, besem, diguem: "Quin bonic és vostè", explica els èxits del papa que va venir a treballar i va mirar l'avi de l'àvia. Un "però"! Si el nen ha comès un error i s'ha oblidat de l'olla quan era necessari, és impermissible recompensar la molla amb sobrenoms insultants i expressar el descontentament i el menyspreu. Això és perjudicial per a la psique infantil i vulnerable. El vostre comportament hauria de ser encoratjador i encoratjador, alegre i admirable: sincer. I tot sortirà segur!

L'Institut de Pediatria, Obstetrícia i Ginecologia diu: cal ensenyar a un nen a una olla a l'edat de 18 mesos. És en aquest moment quan es produeix la maduració final de la capacitat física del nen per controlar el funcionament de la seva bufeta i els intestins.