Teràpia de conte de fades per ajudar els pares

Els psicòlegs i els psicoterapeutes creuen que els contes de fades són molt importants per al desenvolupament del nen. Escoltar, experimentar en la imaginació, repetir o crear el seu propi conte, el nen desenvolupa un pensament imaginari i rep en forma comprimida una quantitat extremadament gran d'informació sobre la vida, el món i les persones que hi participen. La forma en què aquesta informació es transmet per un conte de fades (utilitzant imatges) és la més fàcil de percebre i assimilar la informació.


Per a cada edat hi ha històries. Per als més petits, els contes populars s'adapten, són més senzills i comprensibles. Per als nens d'edat escolar, els contes de l'autor seran interessants i útils, inclosos els contes populars en processament literari. A més, un nen juntament amb els seus pares poden presentar un conte de fades i els seus herois. De vegades, l'heroi de la història pot ser el nen mateix, el seu propi conte pot ajudar-lo a resoldre algun problema, superar els temors o aprendre alguna cosa nova.

Una comprensió comuna de l'essència i el propòsit dels contes de fades, entre els psicòlegs, com es podria esperar, no. Alguns psicòlegs us aconsellen que analitzeu el conte de fades amb els fills, pregunteu a què ensenyaven el conte, altres us aconsellen que no ho feu en cap cas. La interpretació de contes de fades per diferents especialistes també és diferent, per tant, hi ha un camp de reflexió i una àmplia selecció. Tot depèn del conte de fades i de l'edat: no val la pena parlar d'una història, un altre val, val la pena debatre quan el nen creixi per discutir-lo.

Els nens dels contes comencen a sentir-se dos anys, tot i que ja podeu llegir abans.

Algunes paraules sobre la teoria dels contes de fades .

A partir del llibre de D. Sokolov "Contes de fades i teràpia de conte de fades": "Els contes de fades són una cosa massa obvi, i pràcticament no hi ha cap escola de psicologia seriosa que ha passat per analitzar-los i comprendre-los". Un dels enfocaments conductuals (comportamental) considera que els contes de fades són simples descriure diverses formes de conducta i, en conseqüència, conseqüències. L'anàlisi transaccional crida l'atenció sobre les interaccions de rol en els contes de fades, és a dir, cada personatge de conte de fades té un prototip real, per exemple E. Berna va descriure com la Caperucita Vermella es podria comportar en la vida real (People, qui juga jocs, jocs jugats per la gent, E. Berna.) La psicologia analògica Jungian considera que els herois dels contes de fades són els diversos esperits d'una persona, és a dir, les parts del "jo" d'una persona. Hi ha un enfocament per comprendre contes de fades en què els personatges de conte de fades són tractats com a persones (gràcies a un conte de fades, les emocions que manquen de la vida són experimentades o, a través de la superació d'una gran por en un conte de fades, un nen pot afrontar fàcilment petits temors en la vida). L'escola hipnòtica crida l'atenció sobre la semblança entre trancing i escoltar contes de fades (l'ambient és similar: discurs rítmic, el to de confiança, el nen s'adorm a un conte de fades, hi ha una repetició de certes fórmules verbals), el que indica que el conte de fades no és només un conjunt de possibilitats, sinó també suggeriments per a certs patrons de comportament Nost, creences, escenaris de la vida, és a dir, la història porta un determinat missatge.

Teràpia de conte de fades.

Gnezdilov AV: "Un fet important és que alguns contes de fades tenen un efecte terapèutic per a nens i adults". Mentre llegia un conte de fades, pensant en això, una persona, mentre que en un nivell inconscientment simbòlic, "llança" els seus propis processos creatius. La teràpia de conte és el mètode més antic de la psicologia pràctica en la civilització humana i un dels mètodes més joves en la pràctica científica moderna ".

Una característica valuosa dels contes de fades és que en el seu curs es produeix una certa transformació: un heroi feble es converteix en un fort, inexperto d'un savi, tímid en negreta, etc. Així, el conte de fades promou perfectament el desenvolupament del nen. Un nen d'una certa edat s'associa amb el protagonista i viatja a la seva imaginació, lluita amb monstres, conquesta el mal, conquesta temors, etc., és a dir, "viu" un conte de fades.

Un altre conte de fades es pot perdre com a joc o com a joc i, per tant, els contes de fades també contribueixen al desenvolupament físic dels nens, la seva activitat i salut.

No tots els contes de fades són igual de útils per a un nen. A més de dibuixos animats. Alguns contes de fades no ensenyen coses molt bones. Per ser útil en un conte de fades és que un conte de fades li diu a un nen sobre com funciona el món, quines són les relacions entre les persones. Un debat de conte de fades dóna al nen el coneixement de com es comporta en diferents situacions de la vida, resoldre conflictes, etc. Al mateix temps, la idea del món de persones força específiques, l'autor d'aquest conte de fades, es transmet als contes, la mentalitat de les persones, la psicologia de la pobresa o la riquesa, l'èxit o el fracàs es transmet, de manera que un conte de fades pot imposar alguna cosa que els pares no els agradaria infondre al nen, per exemple, crueltat o cert manera de pensar. La gent era savi en alguna cosa, i en alguna cosa no gaire.
Partint d'això, cal filtrar la informació que un nen petit rep i que afecta significativament el seu desenvolupament.