Les joguines més interessants per a un nen

La tasca dels pares és complaure amb una joguina. Proporcioneu un amarat molla que realment jugarà, i no tirarà en 10 minuts. No ens anem a dissimular: atenent al bebè, ens atenim a nosaltres mateixos, perquè jugar una molla és una tranquil·litat a la casa! I què més volen els pares de la joguina, a més del bebè que juga amb ell? Per descomptat, això contribuirà al seu desenvolupament. Com sense ella? Especialment en el nostre moment, quan la indústria de la joguina ofereix una gran varietat de productes per a tots els gustos, perquè les joguines més interessants per a un nen - és el somni de qualsevol nen.

S'ha de triar joguines tenint en compte quines habilitats motores i funcions es desenvolupen en el nen en un moment determinat i que progressaran en un futur proper. No és gens difícil quan sabeu què és i què.


Fet

El nen percep la joguina exclusivament emocionalment, i el requisit de la psicologia és que les emocions són positives. Els científics han demostrat durant molt de temps: les emocions més positives que rep un nen, més fort és la seva salut i la seva immunitat. Si la joguina no li agrada el nadó, no insisteixis que jugui amb ella.


Què està passant?

La percepció visual i l'audició comencen a desenvolupar-se. El nen aprèn no només a mirar, sinó també a considerar el tema.

Quines joguines es necessiten

El més important és la brillantor sensorial. Telèfons mòbils suspesos amb figures brillants. Els oftalmòlegs diuen que el color no importa. El nen observa el color i el moviment. La melodia tranquil·la desenvolupa l'audiència i la seu.


Fet

El desenvolupament d'un nen depèn completament del seu entorn, i al seu voltant des del naixement ... mare i joguines. Aquest últim ha de ser divers.


Què està passant?

Els primers moviments conscients, els intents de captar, l'activitat motora augmenta significativament. Desenvolupament intensiu de l'esfera tàctil (tacte). Recerca, agafant, tenint objectes, el noi es torna, mira atentament tot i escolta.

Llambordes de diverses formes de diferents materials. Joguines que poden fer un so agradable des d'un toc senzill. Com abans, les molles són interessants joguines de suspensió.


Consell

No compreu sacsejades amb petites boles a l'interior i enganxades a parts. Si es trenquen, el nen pot engolir accidentalment aquestes boles

Què passa? Desenvolupament intensiu dels moviments de les mans: canviant l'objecte d'un a l'altre. Una molla aprèn a actuar simultàniament amb dos objectes i dues mans. El nen s'asseu, s'arrossega, manipula diversos objectes (es treu, premsa). Distingeix les veus i les entonacions.

Centres multifuncionals de desenvolupament (sovint inclouen un mirall, figures brillants, pujant i baixant, boles de gir, cilindres, campanes, bloc de música). Llibres suaus fets de tela o plàstic. Una varietat de joguines per al bany. Centres de joc-simuladors, als quals el nen vol arrossegar. Pilotes de diferents mides, a excepció del tennis. Els primers animals de felpa. Gebres en forma de joguines més interessants per al nen.

Estimula l'activitat investigadora del bebè. Mostra moltes coses noves (per a tu és només un oripell, per exemple). La novetat del que va veure i sentir durant aquest període és molt important per a ell.


Què està passant?

Hi ha accions intencionades. Es desenvolupa la coordinació visual-motriu. Experimentant amb els articles disponibles: la molla llença les joguines fora de la sorra, teixint el paper. Les primeres paraules apareixen. El pensament lògic comença a desenvolupar-se. El nen fa els primers passos.

Piràmides, tasses-liners. Joguines que ajuden a aprendre a caminar. Màquines estables que es poden rodar d'anada i tornada. Rocking, boles. Joguines musicals: un tambor, un telèfon de metall, un telèfon, un sintetitzador infantil. Llibres de cartró amb ulls i inserits de diferents teles. Clippers, caminants, cubs tàctils. Panells de jocs multifuncionals. Martells. Una varietat d'animals de joguina. Piscines "seques" amb pilotes. Canals de casa.

Consell

Fomenteu qualsevol desig del nen de fer alguna cosa, cosir, enganxar-los i donar-li a algú, si voleu créixer una molla bona, diligent i treballadora.


Què està passant?

Desenvolupament de la personalitat, desenvolupament intensiu del discurs. Es desenvolupa un pensament en forma visual, i després una forma més complexa, verbal i lògica. L'activitat principal és un joc de rol històric, en el procés del qual es desenvolupa la imaginació. Aprèn a llegir, produeix aritmètica simple. Li agrada molt fer coses.

Quines joguines es necessiten. Jocs per a diversos tipus d'articles fets a mà (fent vidrieres, baix relleus, frescos, figures de guix). Per a la fabricació de boles i polseres. Constructors complexos, els conjunts tècnics més senzills. Conjunt per modelar. Nines amb roba i accessoris. Conjunts temàtics: botiga, perruqueria, cuina.

Màquines i robots al tauler de control. Ordinadors infantils i jocs electrònics simples. Personatges de dibuixos animats de llarga durada dels nens. Jocs de taula-hodilki i altres. Partides d'escacs, escacs i prova. Jocs d'esports.

Els nens més interessats juguen amb les joguines que els donen la "alegria de l'assoliment". Això ajudarà als dissenyadors, diversos conjunts per a la creativitat.


Els llibres de tela o cartró contribueixen al desenvolupament de la percepció visual, l'interès, la comprensió del discurs. Permeteu que els nens passin les pàgines, ho fan amb gust. La construcció de relacions de causa i efecte, investigació activa del món circumdant. El nen pot caminar, pujar, córrer, posseir mans més hàbilment, mirar les imatges amb interès.

Rellotgeria, joguines parlants, una màquina sobre una corda, una goleta, una pilota, constructors de tipus Lego amb grans detalls, blocs de construcció, un cub lògic, una pilota per jugar i pilotes amb bolígrafs d'entrenament.

Joguines sandbox: cullera, rasclet, pala, motlles, cullera, tamís.

Consell

A aquesta edat és hora d'ensenyar al nadó a demanar. Per fer-ho, heu d'obtenir algunes caixes per a les joguines i no us oblideu d'eliminar-les després del joc.


Què està passant?

Coordinació de moviments. Desenvolupament de la percepció emocional. Perfecció de processos de parla, comunicació i socialització. Període d'acostumar-se al jardí d'infants, la independència. Formació de caràcter, desenvolupament del pensament lògic i la imaginació. Hi ha una relativa destresa motoritzada. El nen comença a comprendre la relació entre les persones, les seves regles. Dibuixa amb més confiança els llapis i les pintures.

Quines joguines es necessiten

Joguines petites: petits animals, ninots, personatges de dibuixos animats, que es poden convertir en un soci de comunicació. Accessoris per jocs de contes, articles per a la llar: mobles, plats, planxes, rentadores, eines de fusteria. Dissenyadors del tipus Lego amb peces mitjanes. Conjunt de soldats. Nines de guants. Plastilina, pintures, llapis.