Els especialistes diuen que un nen de tres anys té una edat i característiques psicològiques. És a partir d'aquesta edat que comença a considerar-se més independent. Però els pares joves no sempre estan preparats per a aquests canvis, i cal tenir en compte les peculiaritats de la psicologia d'un nen de tres anys. Per això necessiten, abans que res, estudiar.
Què passa amb el nen?
Sembla que més recentment, el nadó era tan obedient, fàcilment predictible, i de sobte es va tornar nociu, tossut i completament incontrolable! Notable contrast de conceptes: previsible: incontrolable. És només el nen mateix - en els canvis de la seva personalitat? O potser tot el problema és amb els pares? El fet que no estiguin preparats per acceptar el seu nadó adult, que volen recuperar el control sobre ell? Sovint, els pares no estan preparats per a la demanda absolutament normal i legítima d'un nen de tres anys: "Jo mateix!", Però moltes coses que un nen de tres anys ja pot fer de forma independent. No siguem tan ràpids com nosaltres, adults, però encara podem. Això només s'hauria d'alegrar. Però per alguna raó la majoria dels pares només tenen por.
- Anem a ajudar! - La mare exclama, mirant el fill que intenta posar les sabates a puntes.
- Jo mateix! Confia en afirmar que el noi.
"Ben fet!" - Ens sentim tristos, però encara ens molestarem. En el pitjor, comencem a cridar al nen: "Veniu més ràpid". Darrere d'aquesta irritació, a més del desig de fer-ho tot més ràpid, hi ha un veritable temor. Por de perdre el control absolut, pèrdua de la pròpia importància per al nen.
Temps d'autogovern.
Comença a organitzar els "dies d'autogovern". Deixi que sigui un dia o període determinat abans o després del somni, no importa. El més important és registrar clarament aquest període per al nen amb l'ajuda de, per exemple, un temporitzador o un despertador. En primer lloc, el líder ha de ser nen, i farà el que li demana. Si voleu fer alguna cosa vostè mateix, demaneu-li el permís. Millor, si tots els membres de la família participessin en aquest joc, ressaltaran la integritat familiar per al nen. Llavors el poder canviarà: tota la família haurà de seguir les instruccions del nou líder. La condició principal és que tots els membres de la família visiten el lloc del líder. Si un dels membres de la família no participa en el joc, el seu valor psicoterapèutic per al nen es redueix bruscament.
Tot canvia.
En aquest moment, un nen de tres anys canvia sensiblement. A més, aquests no només són externs, sinó també canvis interns molt més significatius. El bebè desenvolupa activament els òrgans interns, hi ha un fort salt visible en el creixement físic. S'estan debatent canvis significatius. El nen de 3 anys ja s'adona clarament que ell pot fer moltes coses ell mateix, però al mateix temps ja entén que sense l'ajuda d'un adult no pot fer-ho.
Com es comporta.
Per a un altre "jo mateix" capritxós, en lloc d'un desig irritat de sotmetre'ls: "Donen! Encara és petit per fer-ho "- parar i sincerament elogiar al nen:" Quin és l'adult que tens! ". Veuràs com els ulls del vostre fill agraïts i feliços s'il·luminaran. Després de tot, diràs en veu alta el que sent. En aquesta situació, serà més fàcil que el nen accepti l'ajuda dels adults, després de tot, se l'anomena "gran" i no necessita provar res a ningú.
Hi ha una sèrie de motius objectius i condicionats orgànicament pel comportament "dolent" d'un nen de tres anys. Com pots fer front a això? El més important és no portar la situació a un escàndol. No obstant això, si, després de tot, la histèria ha començat, actua seguint un determinat pla:
Prengui o prengui el nen des d'on sigui.
Ara, potser és millor deixar-lo en solitari durant un temps, ja que per falta d'espectadors, el nen es calmarà ràpidament.
Traieu la tensió emocional del seu fill amb un parell de trucs simples. Doneu al fang una argila suau, deixeu-ho allà per una estona fent-ho a les mans.
Demaneu-li que trenqui el periòdic o qualsevol altre tros de paper, però s'ha de fer juntament amb el nen. Fins i tot podeu organitzar una competició, que obtindrà peces més petites.
També podeu penjar paper a les mans: és un gran exercici que desenvolupa habilitats motores petites. Posar el nadó al palmell d'un tros de paper sobre la grandària A4, i després suggerir-ho "ocultar-lo" a la càmera. Ajudeu lleugerament al nen prement el dit al mig de la fulla per a fer que el paper es deformi. Segons les regles, no podeu ajudar-vos amb l'altra mà. Podeu ajudar si el nen no ho gestiona, tapi i espremeu la càmera del nen amb la mà. Llavors pots jugar boles de neu de paper! És només un meravellós massatge per a les mans i només un exercici útil.
El fàcil massatge sempre ajudarà a alleujar la tensió, especialment després de la violenta histèria. Hi ha un excel·lent joc "Tisca afectuosa": dibuixa un dit sobre alguna cosa a la part posterior del nen, i llavors endevina el que dibuixeu. Però, potser, serà més eficaç si lamenta el bebè, l'abraça. Al final, aquesta "explosió" emocional tenia com a finalitat atreure la vostra atenció. Totes les tasques per alleujar l'estrès mental es poden realitzar només després que el nen s'hagi tranquil·litzat una mica.
Amic i company.
Per descomptat, no tot és tan senzill, però el més important és començar. Deixa que el nadó tingui diverses tasques permanents, que es realitzarà a si mateix. Per exemple, és capaç de portar els mitjons al matí, ajudar a la seva mare a posar-se sobre la taula i després del menjar per netejar els plats, etc. No facis pel nen què pot fer bé ell mateix.
Per descomptat, les peculiaritats de la psicologia del nen en tres anys són tals que necessita especialment el vostre suport. Però ha de ser suport, no dicta: les seves accions han de ser constructives i esperades per al nen. En comunicar-se amb el vostre nadó, sempre ha d'adherir-se a un to parell, no deixant-se una reacció emocional innecessària al seu comportament.
No desenvolupeu una crisi dins de vosaltres mateixos i, en aquest període difícil, el vostre fill podrà superar sense pèrdues i rebre molta experiència positiva. Intenta acceptar el vostre fill com a amic i soci, això és el que més necessita.