Per a l'alimentació ara, també, trigarà molt més, perquè una llet no és suficient per a un nadó. En primer lloc, la meva mare passarà molt de temps vagant per l'estufa per cuinar alguna cosa per a la seva mascota, i després tractar de convèncer-lo a menjar aquesta obra mestra culinària durant tant de temps. Hauré de dominar l'habilitat d'improvisació, de manera que puc jugar als avions i "ku-ku" de forma imperceptible per alimentar-li tota la part. Tres o quatre d'aquestes alimentacions, i no s'adonen de com es va precipitar el dia.
No hi ha dubte que els nens els agrada el pokapriznichat, però els pediatres prudents recorden constantment a les mares sospitoses que la força del nen no necessita menjar "per menjar". No vol, és a dir, que no té gana, però amb gana, menjarà tot i demanarà més suplements. I no us oblideu: el nen necessita acostumar-se al nou menjar. Es triga una setmana. Per tant, introduïu un plat nou a poc a poc, començant amb una o dues culleres.
Tan aviat com el bebè comença a rastrejar, els dies volen més ràpidament. Quan el nen adverteix que ara no depèn de la seva mare, que pugui decidir per si mateix on arrossegar i tocar, veureu un nen completament diferent. Independent i actiu. Descobrirà el món per ell mateix. I no només el món, sinó també taquilles, caixes, caixes i flascons. Toca, tira i saborea tot el que pot arribar.
I això és normal en termes de desenvolupament infantil després de 6 mesos. El nen no només ha d'explorar cada subjecte, sinó també entendre què és. Ha de saber què es pot fer amb aquest objecte, per a què pot ser interessant. Observa com aquests adults els utilitzen aquests objectes, sentiments que es senten al mateix temps i comença a imitar-los.
Els fisiòlegs van assenyalar que, amb l'edat de set a nou mesos, el pes del cervell del nen s'ha duplicat. Això significa que cada dia que vius aporta molta informació útil a la molla. Recorda com va estar en un mes, i comprendràs quin salt colossal en el desenvolupament del teu fill ha fet. En el vuitè mes, el nen mostra afecte per un adult proper, més sovint a la seva mare, perquè passa el temps amb ell. Està disposat a passar cada segon de la seva vida amb ella. Si anteriorment podríeu deixar-lo fàcilment a la vostra mainadera o àvia i seguir el vostre negoci, ara prepara't per a histèresi i esquinçaments llàgrats a la porta.
No sento pena de les emocions
Els nens petits en general són molt sensibles a l'emoció, i durant aquest període també comencen a respondre a les avaluacions en la seva adreça. Això abans que el bebè no entengués que el faria, ara en frases i en el to que li diuen, comprendrà que la seva mare no està satisfeta amb ells. I, a canvi, veureu en la seva cara tota una sèrie d'experiències. I elogis - i florirà. Per tant, somriu amb més freqüència i elogi al teu bebè. I si hi ha alguna cosa per regañar, recordeu que abans que una petita personalitat en desenvolupament. No s'apressi a llençar insultant "Ets dolent!" O una mica més de pohleshche, si es va desviar. Així que avalua la personalitat i no l'acte que ha comès. Per tant, la frase "Així que no, això és dolent!" Serà psicològicament més correcte. És important fins i tot en quin to què dius. I no oblideu explicar per què no es pot fer i com fer-ho bé.
Tan aviat com la molla s'arrossega, haurà d'explicar algunes regles de comportament. Què puc tocar, què no, i per què? Definiu immediatament límits clars pel que es permet. Per exemple, si heu dit que no us heu de tocar l'estufa o la paperera de la paperera, no deixis de ser mandrós cada vegada que el bebè els envolta, recorda'ls. Aquest procés és molt important en la formació de les molles. Però, educant, no oblideu tractar el nen amb respecte, amor i paciència!
Recordeu que, segons l'avi Freud, tots els complexos psicològics provenen de la infància. Per cert, el primer any i mig de la seva vida va batejar l'etapa de desenvolupament oral del nen, perquè l'òrgan principal dels sentits del bebè en aquests mesos de vida és la boca. El nen no només pot menjar, sinó que també és capaç de conèixer el món circumdant, experimentant moltes sensacions agradables. Durant aquesta etapa, es formen determinats trets de personalitat. I com exactament es manifestaran en el futur depèn de si aquesta etapa de desenvolupament ha funcionat amb èxit.
El pitjor de tot, si durant aquest període la meva mare és massa estricta, ignora les necessitats o viceversa, envolta amb excessiva cura, intentant preveure qualsevol desig. Durant aquest període, el nen encara no pot separar-se de la seva mare, de manera que aquests patrons de conducta imposen la seva pròpia empremta. Com a conseqüència, el nen pot desenvolupar un sentit de dependència, dubte propi. Posteriorment, exigirà de l'actitud "maternal" que envolta, per sentir una aguda necessitat de suport i aprovació.
Desenvolupar per a l'empresa
Tingueu en compte que el nadó després de 6 mesos de poc estarà al costat de la seva mare, algunes de les seves paraules afectuoses i abraçades. Sens dubte tocarà i estudiarà tot el que pot arribar: nas, ulls, llengua, arracades, botons, boles. Està interessat a veure com un adult juga amb una joguina, com canvien les expressions facials a la cara. Això significa que el contacte emocional arriba a un nivell superior: "cooperació". Ara el nen es desenvolupa juntament amb l'adult, intentant imitar-lo. Per a aquest partit, el joc a les mans, amagar-se i buscar, i "ku-ku".
Molts donen al nen situacions internes simples. Ja sigui que es va anar a rentar, menjar, comprar o netejar, dir-li la molla de totes les seves intencions, accions, nomenar els elements que pren. "Ara anem a rentar. Aprimem l'aigua. I on està el nostre pinzell? Netejarem les nostres petites dents amb ell. Ara les dents estan nets ". I assegureu-vos d'elogiar al vostre bebè per a accions concretes: pel que va menjar, va recollir la piràmide. Així que el nen rep lliçons d'orientació al comportament emocional de la mare i la seva actitud davant d'aquesta o aquella situació.
Per al desenvolupament del discurs amb el nen, cal parlar constantment. Ha d'escoltar el discurs, i clar i legible. És molt útil imitar el babble d'un nen. Diu un so, ho repeteix. Al mateix temps, veu com es mouen els llavis i la llengua, i sent aquest so en el rendiment correcte. Si hi ha una crida en rotlle entre vosaltres, intenteu pronunciar un so nou per a una molla. I ell intentarà repetir-lo. El desig d'imitar és usat en tot. Posa les boles fora de la caixa, girar-les i recollir-les. O bé, recull la piràmide i desmunta't. En la nostra opinió, aquestes accions són primitives, però per a ell són les primeres manipulacions independents amb objectes.
Desenvolupament sensomotor del nen després de 6 mesos
6-7 mesos
rastreja;
- ajagut sobre l'esquena, jugant amb les cames, degustant-les;
- begudes d'una tassa a les mans de la mare;
- camina, sostenint amb això per a les dues mans de la mare.
7-8 mesos.
- pot aixecar-se i caminar, mantenint-se al suport;
- Arrossegant-se al moble, tractant de reposar, recolzant-se en ell;
- se sent amb valentesa i rapidesa i pot canviar la posició asseguda, és a dir, canviar d'un lloc a un altre, canviar la posició;
- apareix l'habilitat de "pinces": el nen pot agafar un petit objecte amb el dit polze i el dit índex.
8-9 mesos.
- Es mou d'un subjecte a un altre, utilitzant pas a pas, agafant lleugerament les mans al suport;
- agafant confiança a les mans, pujant a butaques i sofàs;
- És capaç d'obrir i tancar la tapa, posar un objecte en un altre;
- Pot contenir una ampolla a la mà, portar-la a la boca, xuclar-la.
Desenvolupament emocional
6-7 mesos.
- sap com mostrar sentiments tendres, abraçades i besa la cara d'un adult que li agrada;
- ràpidament es calma si toca.
7-8 mesos.
- comença a témer als desconeguts;
- respon emocionalment a l'estat d'ànim dels adults;
- comença a mostrar interès per altres nens, observen el seu comportament.
8-9 mesos.
- Lluita per l'atenció d'un adult a si mateix de diverses maneres: pot delirar whirl, tirar joguines, demostrar les seves habilitats i habilitats;
- És capaç d'ofendre's, si els adults permeten un to fort.
Desenvolupament mental
6-7 mesos.
- mostra els objectes que li són familiars a petició d'un adult;
- Li encanta embogir durant molt de temps - diverses vegades canta les mateixes síl·labes;
- està interessat en el seu cos.
- es toca pel nas, les orelles, els cabells, acaricia la panxa.
7-8 mesos.
- Durant el desenvolupament del nen després de 6 mesos, els gestos de paraules comencen a aparèixer: el bebè pot sonar la mà "mentre", clap la mà a mà de l'adult - "hola";
- Molt despert, juga amb les joguines durant molt de temps: li agrada considerar, tocar una joguina en una joguina;
ell pot xiuxiuejar en un xiuxiueig.
8-9 mesos.
- el nen es identifica amb el seu nom i pot recórrer a una trucada;
- els objectes es poden tractar de manera diferent en funció de la seva pertinença: es pot rodar una bola, treure un element d'un altre, esprémer i desxifrar les joguines de goma.