Quan el meu fill estava ajagut en un cotxet, realment volia arribar ràpidament quan poguéssim jugar a la caixa de sorra. Ha arribat el moment, i no estava preparat per comunicar-se amb altres nens. Com es comporta si un nen vol jugar amb la joguina d'una altra persona i un altre no vol donar-li? Què passa si prenem una joguina i el nen crida? Val la pena tornar o deixar passar un altre fill? Què passa si un altre nen llença sorra i la seva mare no reacciona? S'hauria d'ensenyar al nen a fer canvis o no? Qui pot explicar, ensenyar i mostrar en el seu exemple a un nen com comportar-se i comunicar-se amb altres nens? Per descomptat, pares i, en primer lloc, mare.
Com comportar-se en els conflictes entre nens? Ens fixem en la situació. Potser un altre nen no volia ofendre al vostre fill, però va passar. Per exemple, accidentalment ensopegar i empènyer al teu fill. Per tant, el seu fill ha d'explicar que la noia no volia o el noi no volia ofendre'l.Si tot era deliberat, seieu davant del fill d'un altre i digui la situació que va passar. "No m'agrada que em portessin les joguines d'Andryusha. Si vols jugar amb les seves joguines, has de demanar permís. Si Andryusha no li importa, ell compartirà amb vostès. I ara hauré de recollir el cotxe de tu, perquè Andrew no està content (el teu fill plora) ". A més, us expliquem al nostre fill que hem de demanar el permís del propietari de la joguina. Quan el meu fill volia jugar amb la joguina d'una altra persona, ens vam acostar a un altre nen, i vaig dir alguna cosa com això: "A Andrew li encantaria jugar amb la màquina d'escriure i li ofereix la màquina d'escriure. Si no us importa, canviem ".
Si el nen d'una altra persona no li importa, es fa un bescanvi, però a la primera sol·licitud d'un altre fill o el seu, les joguines es tornen als propietaris. Al cap ia la fi, per a un nen, una joguina no és només una baratija, sinó el seu cos personal, el seu món, que només té dret a posseir. Em sento perdut pels nens al pati de jocs, que les meves mares diuen, no siguin àvids, deixeu que el petit jugui. Amb això, donen al seu fill que entenguin que en aquest món no li pertany res, i no pot desfer-se de les seves pròpies coses. Imagineu només que si aquesta mare se li demanés pendents o una cadena, perquè la mare no és avidesa, l'haurà donat? No ho crec.
Si un altre fill llença una sorra, també expressem el nostre descontentament. Agafeu tranquil·lament el nen de la mà i digueu que no us agrada quan llença sorra, si voleu sortir, podeu, per exemple, deixar la pilota a la paret o jugar amb un altre fill a la pilota.
Quan el seu fill aprèn a parlar, pot dir que no li agrada. De moment, estàs plorant. Si el nen és afectat, també haurà de dir-li al delinqüent que no li agrada que va colpejar el seu fill, li fa mal.
Si les mares sabien que els nens menors de 8 anys no podien regular de manera conscient el seu comportament i, de vegades, fins i tot podrien cometre accions inadequades, no abocarien la seva agressió als nens més grans. De vegades és suficient per als nens que algú els expliqui que, en aquesta situació, no és del tot correcte. Els nens accepten les regles que els adults estableixen al lloc, per exemple, per gronxar-se en un gronxador, és necessari al seu torn, aturar el carrusel, si ho fa petita, etc. Tanmateix, l'educació del fill d'un altre no hauria de ser part de les vostres obligacions, és el deure dels seus pares.
De cap manera, no pots ensenyar al teu fill a fer canvis. No tot es resol amb la força. És important ensenyar al nen a negociar.
Si l'iniciador del conflicte era el vostre fill, us explicarem al vostre fill que hi ha accions per a les quals heu de respondre. I, que hi ha altres adults que poden expressar el seu descontentament, cridar, cridar.
Quan el nen encara no pot parlar i només la mare pot entendre què vol el nen, la mare ha de manifestar els desitjos del seu fill. Els nens copien el comportament dels pares, com una esponja que absorbeix la informació del món exterior. Ningú argumenta que el deure dels pares és ensenyar al nen a interactuar amb aquest món, a triar, a posar-se en contacte, a trobar compromisos.