Historial del cas: bebè prematur

L'embaràs no sempre flueix perfectament. De vegades dura menys del que se suposa, i no hi ha res que puguis fer al respecte. El bebè va néixer abans d'hora, però és terrible? I com és que els pares es comporten en una situació en què tot el que hi ha al voltant és simplement "saturat" amb estereotips, diuen, un bebè prematur és inferior? Així doncs, la història mèdica: un bebè prematur és un tema de conversa d'avui.

Com gestionar aquest nen?

Primer, des del moment del naixement (i preferentment abans), comença a comunicar-se amb el nen. Des dels primers dies de vida, els nens immadurs necessiten un descans especial, de manera que els metges intenten limitar el nombre i la durada de les visites. No obstant això, se li permetrà veure el nen a través de les parets de vidre de la sala: si el nadó se situa en un kuvez, els seus moviments són clarament visibles. Preste atenció a com reacciona al tacte de les infermeres, tant si intenta moure's els dits.

Després d'un temps se't permetrà portar el nadó als vostres braços, alimentar-los i posar-los en forma. Els lactants prematurs durant les primeres setmanes de vida necessiten un contacte íntim amb la seva mare per aconseguir una "completació" més completa del desenvolupament intrauterí. Segons la investigació, les emocions més diverses i més variades seran entre el nounat i la mare, com més aviat el nen creixi, guanyi pes i es desenvolupi mentalment.

Fins i tot el nadó més immadur ja pot veure i escoltar molt millor del que pensem. És per això que, independentment de si hi ha una reacció a les seves accions, parleu amb el nen tant com sigui possible, expliqueu-los contes de fades, canta cançons, feu-lo passar a les plomes i les cames. El nen pot romandre a primera vista indiferent a aquesta comunicació fins a 3-5 setmanes (i és molt prematur encara més), però és possible percebre molt i acumular impressions. El nen només està físicament molt feble per reaccionar de forma més activa. Tan bon punt vegeu la primera resposta (animació, contacte visual), ajudeu els nens a sentir que les seves accions us agraden.

Podeu penjar un traqueteo brillant al vostre pessebre o kuveze, posar els mitjons de colors del vostre nen, deixar que escolti l'enregistrament de la veu dels seus familiars o la seva música agradable. Es demostra que, d'aquesta manera, els nadons aconsegueixen aprendre a distingir els colors dels objectes, la tonalitat i el to de so, i la plenitud i la brillantor de les impressions estimulen el seu desenvolupament psicoemocional. Però recordeu: no tota l'estimulació és útil. Per exemple, no cal utilitzar perfums i aigua de bany abans d'anar a l'hospital. Algunes olors tendeixen a irritar els nens, causen excitació nerviosa i al·lèrgies.

Comenceu a mantenir un diari i fer fotos. Podeu començar a registrar el comportament del nen gairebé l'endemà després de donar a llum. Aquest diari de desenvolupament primerenc és molt important: ajuda a tots els familiars a familiaritzar-se amb la naturalesa del nen fins i tot abans de la seva alta i preparar-se per endavant per la seva aparició a la casa. No cal deixar un diari en el futur. El seu propòsit no és només convertir-se després en una herència familiar. Si un nen de sobte té dificultats de comportament o d'aprenentatge, aquesta història registrada del seu primer desenvolupament proporcionarà material per als especialistes, ajudant-se d'una visió més clara de la situació. Podeu consultar al metge durant l'estada a l'hospital per fer enregistraments de vídeo o imatges del nen (només cal disparar sense flash). Tots els altres familiars també estaran interessats i útils per conèixer amb antelació al bebè.

On és la norma i on és la desviació?

Recordeu que el desenvolupament del nen és sempre individual. El més important per a la mare i el pare és si els seus fills es desenvolupen normalment. Només en fer-ho, sovint no tenim en compte que el sentit de la norma s'inverteixi en cadascun de nosaltres. Alguns pares s'encarreguen, en primer lloc, d'un alt nivell intel·lectual, d'altres, sobre els èxits físics del nen, i el tercer coincideix que el seu fill "ha après almenys durant tres".

Els psicòlegs que treballen amb bebès prematurs apliquen dos criteris de la norma:
el conjunt disponible de habilitats motor, de veu i de joc necessàries i adaptabilitat del nen (la capacitat de prendre decisions i navegar en situacions de vida). En el primer cas, es fa una valoració del que el nen ha après a fer, i el segon examina com (com correctament i ràpidament) ho fa.

De vegades, els pares cometen l'error de comparar els "assoliments" dels seus fills amb els estàndards dels nens nascuts a temps. Aquestes comparacions són acceptables, però, en principi, durant els primers 5-7 mesos, encara heu de fer algun descompte. Si, per exemple, un nadó va néixer a l'edat de vuit mesos, i ara té tres mesos, serà més correcte centrar-se en els indicadors d'un nen de dos mesos.

No us perdeu una sèrie de símptomes ansiosos. No espereu si el bebè de sobte es torna pasiu o més mal humor del que és habitual, de manera que un bebè prematur pot reaccionar fins i tot als canvis climàtics. Tanmateix, els símptomes individuals poden arribar a ser realment alarmants:
- llarga ausencia d'una mirada de resposta sota condició de visió normal en un nen major de dos mesos;
- la presència d'una dolorosa reacció al tacte (moviments convulsius, plorant, cridant), a la vista o la veu dels membres de la família adulta després de dos mesos.

Els pares de vegades ignoren aquests fenòmens, especialment si el nen té mala salut. Durant la malaltia, el nadó prematur també pot comportar-se de manera inadequada. Tanmateix, la majoria de les vegades això indica un estat d'ànim especial, que es produeix en alguns nadons prematurs: autisme infantil (aïllament mental del món exterior).

Com es comuniquen correctament amb el metge?

No dubteu a fer preguntes. Segons estudis recents, per a la meitat de les mares, la història de la malaltia dels seus fills és un bosc fosc, i un altre 20% simplement no intenta comprendre la formulació de termes mèdics i no requereix que l'especialista expliqui. Recordeu: vostè té dret a rebre tota la informació sobre la salut del nen, sobre quina ajuda necessita, quina és la previsió del seu desenvolupament. El metge està obligat a explicar-vos tot això de forma accessible, responent qualsevol consulta.

Vostè pot estar interessat no només en la salut física, sinó també en la salut mental del nen. De vegades, la immaduresa del cos pertorba el treball del cervell. Si el vostre fill ja té un diagnòstic confirmat, consulteu la naturalesa i les causes d'aquesta condició. També és important saber quina part del cervell està afectada per aquesta malaltia.